Aktuality

Tomáš Juříček

V úterní hodině dějepisu se žáci 6. třídy seznámili se zkamenělinami trilobitů a prověřili své znalosti při poznávání jednotlivých druhů dinosaurů a pravěkých savců. Úspěšně si poradili také s omalovánkou, osmisměrkou nebo bludištěm.

Petra Drábková

V českém jazyce jsme s druháky zopakovali vše, co jsme se v první třídě dozvěděli o větě – z čeho se věta skládá, jak se správně píše i čte. Nyní začínáme poznávat slovní druhy, konkrétně slovesa a podstatná jména. A tak si vše procvičujeme při společné práci na koberci.

Za pomoci kartiček se slovy tvoříme věty a snažíme se určit nově poznané slovní druhy. U této formy učení se velmi často pobavíme.

Petra Drábková

Den před státním svátkem sv. Václava jsme se s druháky seznámili s historií „hlavního patrona českého národa a symbolem české státnosti“ v rámci projektového vyučování.

Žáci pracovali ve dvojicích na připravených pracovních listech, čtení textu a doplňování křížovky. Poté si každý vymaloval a vystřihnul obrázek sv. Václava na koni a společnými silami dokončili své projekty nalepením. Druháčci byli moc šikovní, vytvořili pěkná díla a do svých pamětí si uložili i několik nových informací.

Zdeňka Krmášková

Žáci šestého ročníku si v přírodopise i zeměpise prohlubují znalosti o Sluneční soustavě. Téma je to velmi zajímavé. Mnozí mají velmi dobré znalosti, se kterými rádi seznamují své spolužáky.

Pro zpestření výuky jsme využili podzimní přírodu. Žáci se rozdělili do tří skupinek. Skupinky využily barevné křídy, přírodniny i připravené papírové planety. Chvíli trvalo, než se děti dohodly na představě. Ale brzy je práce zcela pohltila a na konci hodiny jsme obdivovali tři Sluneční soustavy. Je škoda, že déšť jejich snahu brzy zničil.

29. září proběhlo první kolo Podřevnické ligy. Toto kolo se uskutečnilo ve Štípě. Disciplínou, ve které se závodilo, byl atletický čtyřboj. Závodníci běželi 60 m, skákali do dálky z místa, házeli medicimbalem a na závěr běželi 500 nebo 1000 metrů vytrvalostní běh.

Závodů se zúčastnilo všech pět přihlášených škol: Štípa, Želechovice, Slušovice, Trnava a naše kašavská škola. Závodilo se ve třech kategoriích. Měli jsme smůlu, protože před odjezdem nám onemocněl Kryštof Kráčalík, a tak jsme nemohli závodit v plné sestavě. I přes tento hendikep se naše škola umístila na celkovém pěkném třetím místě.

Tři naši žáci se dostali na stupně vítězů. V kategorii nejstarších děvčat suverénním způsobem zvítězila Lucka Třísková. Velmi pěkný výkon podala také Kája Průchová. V kategorii chlapců 4. a 5. tříd se na celkovém třetím místě umístil Adam Bednařík. Adam měl smůlu v posledním závodě, kdy po špatném došlapu do cíle dokulhal na posledním místě. Nebýt tohoto zranění by s největší pravděpodobností celkově zvítězil. Velmi dobře mu sekundoval David Hroš, který se také umístil v popředí tabulky. U dívek ze 4. a 5. třídy nás velmi dobře reprezentovaly Barbora Šarmanová a Mariana Klosová. Barbora se umístila celkově na krásném druhem místě. V kategorii chlapců 6. a 7. třídy nás výborně reprezentoval Tomáš Hora, který i když nestál „na bedně“, umístil se mezi prvními závodníky. V kategorii děvčat 6. a 7. tříd se velmi dobře umístila děvčata ze šestky Vanesa Doubravská a Kristiana Klosová. V nejstarší kategorii chlapců bojovali až do konce o bednu Štěpán Červenka a Tomáš Perdoch. I když se na stupně nakonec nedostali, podali oba velmi dobrý výkon.

Celkově můžeme hodnotit vystoupení našich žáků jako velmi úspěšné a už se těšíme na kolo další, kdy se 7. října utkají o body do Podřevnické ligy žáci prvního stupně v malé kopané v Želechovicích.

Eliška Kořenková a Zdeňka Krmášková

…se zájemci z řad našich žáků v poslední zářijový večer ponořili do vědy při akci Noc vědců.

Využili jsme nabídku UTB Zlín a dalších organizací, které v prostorách Technologické fakulty a na Platformě 14|15 připravily opravu bohatý, poutavý a také poučný program, v němž si každý našel své. A tak jsme čichali, ochutnávali, poslouchali, po hmatu poznávali. Mohli jsme i vyzkoušet, jaké to je, když člověku například zrak chybí nebo je výrazně omezen. Uvědomili jsme si, jak náročné jsou pak běžné denní aktivity. Kdo chtěl, začetl se do Harryho Pottera v Braillově písmu nebo si popovídal znakovou řečí.

V expozici Experimentária Otrokovice jsme trochu potrápili hlavy u hlavolamů nebo elektrických obvodů. Nemohli jsme minout oblíbený pokus s hořící pěnou na rukách.

Výčet zážitků a nových poznatků by byl dlouhý. Věříme, že nikdo z účastníků nelitoval, že v pátek večer vyrazil zažít vědu na vlastní kůži. Škoda jen, že nám autobus zpět domů jel tak brzy…

Hana Metelová

Zájmy našeho oddělení jsou opravdu velmi rozmanité a pestré. I když se dokážeme zabavit za každých podmínek, tak nás obzvláště v těchto sychravých dnech těší to, že naše společné chvíle jsme trávili při krásném a slunečném počasí v přírodě.

Děti si užily stavění bunkrů, sbírání přírodnin a v neposlední řadě pozorování přicházejícího kouzelného podzimu. Za nepříznivého počasí hrajeme různé společenské hry, tvoříme výrobky nebo si užíváme relaxace při hudbě.

Barbora Malíšková, Tereza Holíková, Martina Vaculová

Ve čtvrtek 22. září jsme se s pátou třídou zúčastnili preventivního programu „Vztahy ve třídě“ ve středisku výchovné péče HELP v Uherském Hradišti.

Během skupinových aktivit si žáci stanovili své osobní cíle, kterých chtějí ve třídě dosáhnout, aby jim ve třídě bylo příjemně. Žáci se dozvěděli, že klima třídy tvoří každý jeden z nich a se změnou v kolektivu musí začít sami u sebe. Se svými osobními cíli budou dále pracovat v třídnických hodinách v průběhu školního roku.

Na konci programu se všechny děti shodly, že:

Dobrá třída je ta, kde se děti zastanou jeden druhého.

Dobrá třída je ta, kde ostatní méně úspěšným dětem pomáhají.

V dobré třídě děti vědí, že každý má svou cenu, i když není zrovna úspěšný.

Eliška Kořenková

Úvod školního roku ve vlastivědě, která je pro čtvrťáky novým předmětem, patřil světovým stranám, kompasu a mapám.

Naučili se světové strany nejen pojmenovat, ale také pomocí kompasu a buzoly určit. Zjistili, že jsou způsoby, jak se orientovat v přírodě i bez těchto vymožeností. Dokonce si sami vyrobili v jezírku před školou jednoduchý kompas ze špendlíku a listu.

Rozklíčovali jazyk mapy – už ví, co znamenají jednotlivé barvy, kde hledat vysvětlení pro značky, které v mapě najdeme. Měřili vzdálenosti pomocí měřítka mapy. Nakonec, aby prokázali, co vše už umí, se z nich stali kartografové mapující okolí školy. S některými bychom možná trochu zabloudili, ale našla se i opravdu povedená díla mapová díla 😊

Učitelky MŠ

Děti mají vybráno. V prvních dnech nového školního roku jsme na přání dětí vybrali zvířátko, o které se budou starat, a které jim udělalo velkou radost.

Uhádnete? Sladkovodní rybka, pochází z povodí řeky Mekong v jihovýchodní Asii, dorůstá délky asi 6-7 cm, je všežravec. I když to vypadá, že máme krásné samce, tak jim děti vymyslely ryze holčičí jména – Anička a Modřenka. Víme, jak často je krmit, jak často měnit vodu, kolika let se dožívají. Pořídili jsme „betárium”, což je malé akvárium bez vzduchového filtru, protože se pravidelně nadechují nad hladinou.

Takže už víte? Máme dvě Betty bojovnice, které si užívají zájmu a péče dětí naší mateřské školy.

Hana Pospíšilová

V hodině pracovní výchovy jsme se seznámili s některými běžnými a méně běžnými druhy koření, děti si ochutnaly a očichaly vzorky, a pak se vzájemně otestovaly, jak dané koření poznají. Bylo to těžké, ale zábavné! Vítězové byli oceněni, všem pak patří dík za aktivní podíl na tomto veselém konání.

Věra Vlková

V pátek 16. září proběhl na školkové zahradě táborák první třídy. Sešlo se nás opravdu hodně a bylo živo. Děti rodičům zazpívaly dvě veselé písničky. Všichni jsme si zahráli hry, opekli špekáčky a pochutnali si na přinesených dobrotách. Rodiče byli svým dětem příkladem a do her šli naplno.

Mohli jsme tak spolu strávit příjemné neformální dopoledne. Děkuji všem zúčastněným a budu se těšit na další společnou akci.

Zdeněk Vlk

Vážení rodiče a žáci,

podzimní odpoledne s drakiádou se z důvodu nepříznivé předpovědi počasí přesouvá na jiný termín, o kterém vás budeme včas informovat.

Světlana Divilková

Letos v září jsme poprvé využili program Nadace Česká spořitelna Den pro školu a pozvali jsme do osmé a deváté třídy odborníka z praxe. S žáky se setkal programátor a autor aplikace Záchranka Martin Dybal. Představil svou profesi a profesní dráhu, po které se už na střední škole vydal a popsal možnosti, které dnešní doba nabízí v oblasti IT. Jeho zkušenosti se mohly stát motivací pro žáky, kteří se rozhodují, jakou profesi by rádi v budoucnu vykonávali.

 

Den pro školu spojuje učitele s prověřenými dobrovolníky z celé republiky, kteří mají chuť předávat své zkušenosti z praxe studentům, motivovat je, inspirovat a podpořit v rozhodování a plánech. Program je zdarma a mohou se do něj zapojit všichni učitelé základních a středních škol z celé republiky. Více na www.denproskolu.cz

 

Zdeňka Krmášková

Školní rok už je v plném proudu. Na šesťáky se sesypala spousta novinek. Nová třída, noví spolužáci, nové předměty, náročnější učivo, noví učitelé.

Aby pro ně přestup na druhý stupeň byl co nejpříjemnější, čekal je v pátek 16. září adaptační pobyt v Ekocentru ve Velíkové. Objekt je velmi zajímavý. Žáci se seznámili nejen s funkcí zelené střechy, ale i s netradičním materiálem použitým na stavbu. Ale to nebyl pravý důvod návštěvy. Hlavním důvodem byly hry, které byly zaměřeny na poznávání spolužáků a na ochotu spolupracovat. Část dne strávili šesťáci v budově, část venku na louce a v lese.

Nejzajímavější byly určitě lanové překážky, při kterých si žáci vzájemně velmi pěkně pomáhali. Uměli se vzájemně povzbuzovat při překonávání překážek a potleskem odměnili každého, kdo překonal náročné úkoly. Dokázali, že jsou schopni a ochotni v případě potřeby poskytnout pomoc svým kamarádům.

Věřím, že příjemně strávený den ovlivní dobré vztahy mezi dětmi.

Barbora Malíšková a Tereza Holíková

Na začátku září jsme s 5. třídou vyrazili ven do přírody na Vinohrádek. Společně se školní speciální pedagožku Terezou Holíkovou jsme tvořili třídní pravidla. Poté jsme si zahráli pohybové hry a cestou kolem bažiny s potopeným kostelem jsme se vrátili zpátky do školy.

Světlana Divilková

Žijeme na Valašsku, jméno naší obce nese jeden z nejslavnějších folklorních souborů a lidová hudba patří do života velké části obyvatel vesnic „za Rablinú“. Využili jsme toho v hodině hudební výchovy a pozvali jsme si do sedmé třídy mladé odzemkáře, aby své starší spolužáky naučili tento tradiční a fyzicky velmi náročný tanec.

Jakub Esterka a Matthias Tkadlec ze šesté třídy se odvážně postavili na podium, předvedli společný tanec i sóla a pokusili se sedmáky naučit základní „cifry“ z odzemku. Oběma jim patří velký dík za perfektně zvládnuté vystoupení a opravdu živou hodinu hudební výchovy.

Zdeněk Vlk

Vážení rodiče a žáci,

V souladu s §24 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném vzdělávání (školský zákon) v platném znění, ředitel Základní školy a Mateřské školy Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace, vyhlašuje z organizačních důvodů (školení pedagogických pracovníků základní školy) na den 25. 10. 2022 ředitelské volno pro žáky základní školy.

V tento bude přerušen i provoz školní družiny a školního klubu.

Žákům 1. stupně základní školy bude nabídnuta možnost hlídání dětí v době od 7:00 do 16:00 hodin, které bezúplatně zajistí spolek Komunitní škola Kašava, z. s.

Světlana Divilková

Veselé kostky, aneb Happy Cube se staly v září součástí hodin informatiky napříč všemi ročníky. Soubor třiceti kusů této logické hry jsme si vypůjčili v Krajské knihovně Františka Bartoše ve Zlíně, kde již od loňského roku využíváme službu „Kniha do lavice“. Nově letos knihovna přidala „Hru do lavice“. 

Happy Cube si děti hned oblíbily a během skládání si ani neuvědomovaly, že procvičují své logické myšlení. 3D puzzle kostky z pěnové hmoty totiž provětrají mozkové závity, zlepšují koncentraci, rozvíjí prostorové myšlení a koordinaci a snižují stres. Základním úkolem je sestavit kostku z šesti stejně barevných dílů. Existuje pouze jediný způsob, jak kostku složit. Dalším úkolem je naskládat dílky zpět do dvojrozměrného rámu. Je možné volit různou obtížnost úkolů.

Některé děti logická hra zaujala natolik, že po skončení hodiny plánovaly pořízení Happy Cube jako vánočního dárku pro své rodiče nebo prarodiče. Hra s Happy Cube totiž není omezená věkem.

Půjčování souborů zajišťuje Krajská knihovna Františka Bartoše ve Zlíně.

Kontakt pro registraci školy, objednání, půjčení a vrácení souborů: oddělení pro děti v ústřední knihovně, tel. 573 032 403, e-mail: detske@kfbz.cz.

Světlana Divilková

Vážíš si svého těla, nebo ho zneužíváš? Tak zní název preventivního programu, který pro sedmou a devátou třídu připravili odborníci z organizace Etické dílny. Lektorka se v programu zaměřila na prevenci závislosti na alkoholu, různých typů sebepoškozování, poruch příjmu potravy; posílení schopnosti odmítat, posílení sebevědomí a schopnosti rozhodování.

Cílem programu bylo, aby se žáci seznámili s riziky spojenými s pitím alkoholu z hlediska tělesného vývoje, ale i zdravotních a sociálních důsledků. Učili se, jak nepodlehnout tlaku skupiny ke konzumaci alkoholu. Zahráli si na obhájce, žalobce a porotce v kauze, kde hlavním obžalovaným byl právě alkohol. A s lektorkou se bavili také o rizicích, kterou plynou z toho, když mladý člověk bere své tělo jako rukojmí při řešení problémů (sebepoškozování, nebezpečné módní trendy) a učili se, že k řešení otázek a problémů dospívání jsou jiné vhodnější formy.

https://www.etickedilny.cz/a2-stupen/