Aktuality

Zdeňka Krmášková

Již tradičně se žáci kašavské školy v říjnu zapojují do celostátního projektu 72 hodin pro přírodu. V České republice se tato akce letos konala již po deváté. Cílem projektu je ukázat lidem, že jsou sami schopni změnit věci, které se jim v okolí nelíbí. Pobyt v přírodě navíc přispívá ke spolupráci mezi dětmi a vede je i k citlivému vnímání přírody.

Děti ze školní družiny se v pondělí věnovaly úklidu naučné stezky vedoucí ke studánce Stázičce.  Jejich pracovní nasazení doprovázelo krásné podzimní počasí. 

Ve středu odpoledne se dobrovolníci ze 4., 5. a 6. třídy věnovali úklidu černé skládky. Počasí bylo opravdu nádherné a brigádníci se věnovali nejen úklidu nepořádku v okolí potoka, ale také pozorovali různé živočichy. Nález mloka skvrnitého byl pro všechny zážitkem. A také maličké myší miminko si vysloužilo velkou pozornost. Příjemné odpoledne bylo zakončeno procházkou lesem a opékáním špekáčků u školy.

Všichni účastníci si zaslouží za svoji práci velké poděkování.

Hana Pospíšilová

V 7. třídě jsme se ve fyzice jednu hodinu bavili počítáním rychlosti. Na chodbě si děti vyměřily dráhu a pak stopovaly, za jak dlouho ji ujedou autíčka jejich dvou spolužáků. Následně jsme spočítali rychlost v metrech za sekundu a z ní rychlost v kilometrech za sekundu. Tak teď už to umíme...

Zdeněk Vlk

V pondělí 10. října se v okolí školy za krásného podzimního počasí uskutečnil již 10. ročník Podzimního odpoledne s drakiádou, které pro děti i dospělé uspořádalo Sdružení rodičů (SRPŠ) ve spolupráci s kašavskou školou.

Na hřišti poletovali nejenom dráčci, ale i snaživé děti, tatínkové a maminky. A protože i foukalo, tak se většina draků nad hřištěm krásně proletělo.

Po drakiádě si děti zasoutěžily na stanovištích, které si pro ně připravili zaměstnanci školy - sportovní soutěže, střelba ze vzduchovky, vědomostní poznávačky, podzimní tvoření a hry. Na nebi se kromě draků objevilo i letadlo, které na hřiště shodilo sladké dobroty.

Děkuji všem rodičům a zaměstnancům školy, kteří se aktivně zapojili do přípravy a organizace krásného podzimního odpoledne.

Světlana Divilková

Práci s třídním kolektivem se snažíme věnovat v průběhu celého školního roku. Například v sedmé třídě si kluci a holky hned v září užili přespávačku ve škole. Vše začalo společným táborákem s rodiči, po setmění následovala stezka odvahy, kterou ochotně nachystali starší spolužáci z deváté třídy a pak už měli sedmáci připraveny vlastní aktivity. Užívali jsme si koncertní vystoupení, fotbalové a sportovní úkoly v tělocvičně a závody s RC modelem.

V říjnu (10. – 13. 10.) přišel mezi sedmáky metodik prevence Krajské pedagogicko-psychologické poradny Ondřej Plaček, aby pomocí her a dotazníků zmapoval vztahy ve třídě a pomohl nám v plánování dalších vhodných aktivit pro třídní kolektiv. Žáky seznámil s výsledky svého sociometrického šetření a doporučil další postup.

Další třídní aktivita je naplánována na pondělí před podzimními prázdninami. Sedmáci si přáli výlet do zoo a jejich přání bude splněno. Součástí návštěvy bude i prohlídka zámku Lešná s třídní učitelkou v roli zámecké průvodkyně.

Petra Drábková

V pátek 7. 10. 2022 se uskutečnilo v Lůžkovicích na fotbalovém hřišti další sportovní klání v rámci Podřevnické sportovní ligy, do které je zapojeno pět škol z regionu.

Tentokrát se žáci utkali ve fotbale, a to ve dvou kategoriích: mladší žáci (1.-3. třída) a starší žáci (4.-5.třída). Mezi naše nejúspěšnější hráče patřili a velkou pochvalu si zaslouží David Gavenda (1. třída), David Hroš (4. třída) a Ondřej Čihař (4. třída). Poděkování patří i ostatním našim fotbalistům za reprezentaci školy a získané body do celkového hodnocení škol.

Zdeněk Vlk

Jak se chovat ve společnosti většinou všichni víme. Ale jak se chovat a jaká jsou všeobecná pravidla slušného chování na internetu? To jsme si v hodinách informatiky připomínali v 5. a 6. třídě. Ve skupinkách žáci diskutovali, vyměňovali si své osobní zkušenosti a vytvářeli plakát o pravidlech chování na internetu.

Jana Petřvalská

Třída Kočiček využila spoustu přírodnin, které nám podzim nabízí. Nejvíce to byly listy a kaštany. Zkoumali jsme velikosti, tvary i barvy. Porovnávali jsme i počítali. Nejvíce se nám líbilo tvoření obrázků s listy a také nabírání kaštanů nohama 😊. Můžete se sami přesvědčit ve fotogalerii.

Tomáš Juříček

V úterní hodině dějepisu se žáci 6. třídy seznámili se zkamenělinami trilobitů a prověřili své znalosti při poznávání jednotlivých druhů dinosaurů a pravěkých savců. Úspěšně si poradili také s omalovánkou, osmisměrkou nebo bludištěm.

Petra Drábková

V českém jazyce jsme s druháky zopakovali vše, co jsme se v první třídě dozvěděli o větě – z čeho se věta skládá, jak se správně píše i čte. Nyní začínáme poznávat slovní druhy, konkrétně slovesa a podstatná jména. A tak si vše procvičujeme při společné práci na koberci.

Za pomoci kartiček se slovy tvoříme věty a snažíme se určit nově poznané slovní druhy. U této formy učení se velmi často pobavíme.

Petra Drábková

Den před státním svátkem sv. Václava jsme se s druháky seznámili s historií „hlavního patrona českého národa a symbolem české státnosti“ v rámci projektového vyučování.

Žáci pracovali ve dvojicích na připravených pracovních listech, čtení textu a doplňování křížovky. Poté si každý vymaloval a vystřihnul obrázek sv. Václava na koni a společnými silami dokončili své projekty nalepením. Druháčci byli moc šikovní, vytvořili pěkná díla a do svých pamětí si uložili i několik nových informací.

Zdeňka Krmášková

Žáci šestého ročníku si v přírodopise i zeměpise prohlubují znalosti o Sluneční soustavě. Téma je to velmi zajímavé. Mnozí mají velmi dobré znalosti, se kterými rádi seznamují své spolužáky.

Pro zpestření výuky jsme využili podzimní přírodu. Žáci se rozdělili do tří skupinek. Skupinky využily barevné křídy, přírodniny i připravené papírové planety. Chvíli trvalo, než se děti dohodly na představě. Ale brzy je práce zcela pohltila a na konci hodiny jsme obdivovali tři Sluneční soustavy. Je škoda, že déšť jejich snahu brzy zničil.

29. září proběhlo první kolo Podřevnické ligy. Toto kolo se uskutečnilo ve Štípě. Disciplínou, ve které se závodilo, byl atletický čtyřboj. Závodníci běželi 60 m, skákali do dálky z místa, házeli medicimbalem a na závěr běželi 500 nebo 1000 metrů vytrvalostní běh.

Závodů se zúčastnilo všech pět přihlášených škol: Štípa, Želechovice, Slušovice, Trnava a naše kašavská škola. Závodilo se ve třech kategoriích. Měli jsme smůlu, protože před odjezdem nám onemocněl Kryštof Kráčalík, a tak jsme nemohli závodit v plné sestavě. I přes tento hendikep se naše škola umístila na celkovém pěkném třetím místě.

Tři naši žáci se dostali na stupně vítězů. V kategorii nejstarších děvčat suverénním způsobem zvítězila Lucka Třísková. Velmi pěkný výkon podala také Kája Průchová. V kategorii chlapců 4. a 5. tříd se na celkovém třetím místě umístil Adam Bednařík. Adam měl smůlu v posledním závodě, kdy po špatném došlapu do cíle dokulhal na posledním místě. Nebýt tohoto zranění by s největší pravděpodobností celkově zvítězil. Velmi dobře mu sekundoval David Hroš, který se také umístil v popředí tabulky. U dívek ze 4. a 5. třídy nás velmi dobře reprezentovaly Barbora Šarmanová a Mariana Klosová. Barbora se umístila celkově na krásném druhem místě. V kategorii chlapců 6. a 7. třídy nás výborně reprezentoval Tomáš Hora, který i když nestál „na bedně“, umístil se mezi prvními závodníky. V kategorii děvčat 6. a 7. tříd se velmi dobře umístila děvčata ze šestky Vanesa Doubravská a Kristiana Klosová. V nejstarší kategorii chlapců bojovali až do konce o bednu Štěpán Červenka a Tomáš Perdoch. I když se na stupně nakonec nedostali, podali oba velmi dobrý výkon.

Celkově můžeme hodnotit vystoupení našich žáků jako velmi úspěšné a už se těšíme na kolo další, kdy se 7. října utkají o body do Podřevnické ligy žáci prvního stupně v malé kopané v Želechovicích.

Eliška Kořenková a Zdeňka Krmášková

…se zájemci z řad našich žáků v poslední zářijový večer ponořili do vědy při akci Noc vědců.

Využili jsme nabídku UTB Zlín a dalších organizací, které v prostorách Technologické fakulty a na Platformě 14|15 připravily opravu bohatý, poutavý a také poučný program, v němž si každý našel své. A tak jsme čichali, ochutnávali, poslouchali, po hmatu poznávali. Mohli jsme i vyzkoušet, jaké to je, když člověku například zrak chybí nebo je výrazně omezen. Uvědomili jsme si, jak náročné jsou pak běžné denní aktivity. Kdo chtěl, začetl se do Harryho Pottera v Braillově písmu nebo si popovídal znakovou řečí.

V expozici Experimentária Otrokovice jsme trochu potrápili hlavy u hlavolamů nebo elektrických obvodů. Nemohli jsme minout oblíbený pokus s hořící pěnou na rukách.

Výčet zážitků a nových poznatků by byl dlouhý. Věříme, že nikdo z účastníků nelitoval, že v pátek večer vyrazil zažít vědu na vlastní kůži. Škoda jen, že nám autobus zpět domů jel tak brzy…

Hana Metelová

Zájmy našeho oddělení jsou opravdu velmi rozmanité a pestré. I když se dokážeme zabavit za každých podmínek, tak nás obzvláště v těchto sychravých dnech těší to, že naše společné chvíle jsme trávili při krásném a slunečném počasí v přírodě.

Děti si užily stavění bunkrů, sbírání přírodnin a v neposlední řadě pozorování přicházejícího kouzelného podzimu. Za nepříznivého počasí hrajeme různé společenské hry, tvoříme výrobky nebo si užíváme relaxace při hudbě.

Barbora Malíšková, Tereza Holíková, Martina Vaculová

Ve čtvrtek 22. září jsme se s pátou třídou zúčastnili preventivního programu „Vztahy ve třídě“ ve středisku výchovné péče HELP v Uherském Hradišti.

Během skupinových aktivit si žáci stanovili své osobní cíle, kterých chtějí ve třídě dosáhnout, aby jim ve třídě bylo příjemně. Žáci se dozvěděli, že klima třídy tvoří každý jeden z nich a se změnou v kolektivu musí začít sami u sebe. Se svými osobními cíli budou dále pracovat v třídnických hodinách v průběhu školního roku.

Na konci programu se všechny děti shodly, že:

Dobrá třída je ta, kde se děti zastanou jeden druhého.

Dobrá třída je ta, kde ostatní méně úspěšným dětem pomáhají.

V dobré třídě děti vědí, že každý má svou cenu, i když není zrovna úspěšný.

Eliška Kořenková

Úvod školního roku ve vlastivědě, která je pro čtvrťáky novým předmětem, patřil světovým stranám, kompasu a mapám.

Naučili se světové strany nejen pojmenovat, ale také pomocí kompasu a buzoly určit. Zjistili, že jsou způsoby, jak se orientovat v přírodě i bez těchto vymožeností. Dokonce si sami vyrobili v jezírku před školou jednoduchý kompas ze špendlíku a listu.

Rozklíčovali jazyk mapy – už ví, co znamenají jednotlivé barvy, kde hledat vysvětlení pro značky, které v mapě najdeme. Měřili vzdálenosti pomocí měřítka mapy. Nakonec, aby prokázali, co vše už umí, se z nich stali kartografové mapující okolí školy. S některými bychom možná trochu zabloudili, ale našla se i opravdu povedená díla mapová díla 😊

Učitelky MŠ

Děti mají vybráno. V prvních dnech nového školního roku jsme na přání dětí vybrali zvířátko, o které se budou starat, a které jim udělalo velkou radost.

Uhádnete? Sladkovodní rybka, pochází z povodí řeky Mekong v jihovýchodní Asii, dorůstá délky asi 6-7 cm, je všežravec. I když to vypadá, že máme krásné samce, tak jim děti vymyslely ryze holčičí jména – Anička a Modřenka. Víme, jak často je krmit, jak často měnit vodu, kolika let se dožívají. Pořídili jsme „betárium”, což je malé akvárium bez vzduchového filtru, protože se pravidelně nadechují nad hladinou.

Takže už víte? Máme dvě Betty bojovnice, které si užívají zájmu a péče dětí naší mateřské školy.

Hana Pospíšilová

V hodině pracovní výchovy jsme se seznámili s některými běžnými a méně běžnými druhy koření, děti si ochutnaly a očichaly vzorky, a pak se vzájemně otestovaly, jak dané koření poznají. Bylo to těžké, ale zábavné! Vítězové byli oceněni, všem pak patří dík za aktivní podíl na tomto veselém konání.

Věra Vlková

V pátek 16. září proběhl na školkové zahradě táborák první třídy. Sešlo se nás opravdu hodně a bylo živo. Děti rodičům zazpívaly dvě veselé písničky. Všichni jsme si zahráli hry, opekli špekáčky a pochutnali si na přinesených dobrotách. Rodiče byli svým dětem příkladem a do her šli naplno.

Mohli jsme tak spolu strávit příjemné neformální dopoledne. Děkuji všem zúčastněným a budu se těšit na další společnou akci.