Aktuality

Vladimír Drápal – vedoucí kurzu             

Ve dnech 20. 1.–24. 1. 2025 se uskutečnil lyžařský výcvikový kurz pro žáky II. stupně. Zúčastnili se ho vybraní žáci 6.–9. třídy.
V pondělí 20. ledna ráno se 36 žáků vydalo vstříc lyžařskému dobrodružství do 150 km vzdálených Orlických hor. Cílem byly Čenkovice, hotel Atlas. 
Po ubytování a obědě následovalo krátké rozlyžování a rozřadění do družstev. Byli jsme příjemně překvapeni, že takřka všichni účastníci kurzu již uměli lyžovat. Žáci byli rozděleni podle výkonnosti do tří družstev. Družstva si rozebrali instruktoři Kristýna Kocháňová, Petra Lukešová, Vendulka Řezníčková, Alena Machalová a Zdeněk Vlk, který zároveň vykonával funkci zdravotníka kurzu. Po výcviku v odpoledních hodinách se o všechny žáky starala Kateřina Maděrová. 
Sněhové podmínky byly velmi dobré, a tak jsme mohli maximálně využít zdejší sjezdovky. Ve čtvrtek dopoledne se uskutečnil závod v obřím slalomu, kterého se zúčastnili až na jednoho maroda všichni žáci. Velkým úspěchem se stalo úspěšné absolvování náročného závodu všemi závodníky, tedy i těmi, kteří stáli v pondělí poprvé nebo podruhé na lyžích. Vítězkou se v kategorii dívek stala Vanesa Doubravská z osmé třídy a kategorii chlapců vyhrál deváťák Tomáš Hora. Oceněn byl také žák, který dosáhl v lyžování největšího pokroku. Stal se jím David Krampota, který se postavil v pondělí poprvé na lyže a ve čtvrtek zvládl bez problémů absolvovat obě kola obřího slalomu. V letošním roce jsme byli také spokojeni se stravou, nikdo neměl na připravenou stravu větší připomínky. 
Celkově můžeme hodnotit letošní kurz velmi pozitivně, jak žáci, tak pedagogičtí pracovníci byli s průběhem kurzu spokojeni. Všem zúčastněným patří poděkování za příjemný průběh celého kurzu.    

Hana Marušáková, 9. třída

Dne 23. 1. 2025 jsme se vypravili do Zlína navštívit laboratoře mikrobiologie na UTB. Vzhledem k velké nemocnosti jelo jen devět žáků z osmé, deváté a sedmé třídy. Náplní byla patogenní mikrobiota lidského těla.  Zkoumali jsme DNA, povídali si o probiotikách, k čemu jsou užitečná a kde je můžeme najít. Udělali jsme také otisk ruky na Petriho misky a budeme pozorovat, kolik bakterií máme na ruce či na telefonu. Také jsme pod mikroskopem pozorovali různé druhy plísní a bakterií. Celou dobu nás to velmi bavilo a chceme poděkovat paní učitelce Krmáškové, která pro nás návštěvu zorganizovala, a také paní profesorce Buňkové, která nám byla po celou dobu v laboratořích průvodkyní.

Účastníci LVK

Tento týden lyžuje 38 žáků 2. stupně spolu se instruktory na lyžařském kurzu, který již tradičně probíhá v lyžařském středisku Buková hora v Orlických horách.

Lyžování i společné chvíle po lyžování si užíváme. Počasí, lyžařské podmínky i nálada všech účastníků je na velmi dobré úrovni… Zítra nás čekají velké závody, tak nám držte palce.

Eva Lorencová

Ve zdravém těle zdravý duch. Toto sokolské heslo v dnešní době nabývá nového významu nejen pro dospělé, ale i pro děti.  Abychom se cítili dobře, abychom byli spokojeni, potřebujeme fyzické i duševní zdraví. Stejně tak je velice důležité, abychom střídali duševní práci a učení s fyzickou aktivitou. 

Toto pravidlo už dobře znají i žáčci druhé třídy. Občas se učí venku v přírodě, občas venku jen tak dovádí. Nejlepší dovádění, jak jistě sami uznáte, je v zimě a ve sněhu. Děti se nadýchají čerstvého vzduchu a udělají i něco pro svou fyzickou kondici.

Základy zdravého životního stylu tkví v osvojení si správných návyků už v mladém věku. Návyků, které s dětmi půjdou životem a které, až vyrostou, s léty více a více ocení.

Michaela Baťová

Zima je jedinečné období. Pokud nasněží, je tu najednou nekonečná bílá galerie a výstavní síň. Využili jsme sněhové nadílky a výtvarnou, pracovní a tělesnou výchovu realizovali venku. Zima nabízí trochu jiné tvoření. V takovém tvoření je více pohybu, je krátké, rychlé, dočasné - a v tom je krása.

Zima je také čas, kdy můžeme zažít, vidět, vyzkoušet věci, které jindy prostě nejdou. 

Celá 2. B si oblíbila zimní laboratoř, ateliér a tělocvičnu v jednom. 

Eliška Kořenková

Již podruhé se šesťáci potkali s paní Hanou Puype z Centra pro rodinu, aby rozšiřovali a zlepšovali nejen svoje znalosti, ale také dovednosti v oblasti etické výchovy. 
Začátek programu byl zaměřen na vlastní silné a slabé stránky. Žáci zjistili, že člověk si má být vědom své jedinečnosti, ale zároveň vědět o svých nedostatcích a přiznat je, když je třeba.  Seznámili se s charakteristikami agresivního, pasivního a asertivního chování. Žáci si také vyzkoušeli řešit různé situace. Uvědomovali si úskalí jednotlivých způsobů řešení a přemýšleli, jak správně si obhájit svůj postoj, což nebývá mnohdy vůbec jednoduché...

Eva Lorencová

Druháčci se v hodinách prvouky učí o ročních obdobích a měsících roku. Nyní je nejvíce zajímá zima. Mohou chodit do přírody a pozorovat, jak se příroda mění a jaké počasí panuje. Učí se také o zvěři, která přezimuje volně v lesích, o jejích zimních dobrodružstvích a útrapách.

Děti chtěly, jako vloni, v tomto zimním období zvířátkům přilepšit a jejich jídelníček obohatit nějakou tou pochoutkou. Nejprve zjistily veškeré důležité informace o tom, jak správně vybrat krmivo a naopak jakých dobrot pro zvěř se mají vyvarovat. Možná bude i pro vás přínosné, když si přečtete, co vaše děti zjistily: 
zvěř nejvíce ocení seno, kaštany, žaludy, dužnaté krmivo jako je například mrkev, jablko, hruška, brambory, jeřabiny či krmná řepa. Je také dobré tyto pochoutky rozkrájet na menší kousky. Žádné krmivo nesmí být plesnivé, protože by mohlo ohrozit zdraví lesních strávníků.

No a jak krmení dopadlo? To zjistíte při prohlížení fotografií.

Zdeňka Krmášková

V letošním školním roce se žáci 9. třídy zapojili do 3. ročníku Zdravotnické olympiády. Tento soutěžní projekt si klade za cíl rozvoj základních zdravotnických dovedností a znalostí, které jsou klíčové pro každého, kdo se zajímá o zdravotní péči a první pomoc. Z naší školy se zapojily tři žákyně – Julie Julinová, Hana Marušáková a Adéla Škapíková. Online formou si děvčata ověřila své teoretické znalosti z oblasti první pomoci, zdravotní prevence a dalších důležitých témat spojených se zdravím a bezpečností. 

Zdravotnická olympiáda se stává skvělou příležitostí, jak se seznámit s důležitými tématy, které mohou být užitečné v každodenním životě. Věřím, že i v dalších letech budou mít naši žáci zájem o zdravotnická témata a své znalosti uplatní při studiu na této škole.