Zdeněk Vlk
Vážení rodiče,
v souladu s ustanovení, § 3 odst. 2 vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů, a po projednání se zřizovatelem, rozhodl ředitel školy o přerušení provozu mateřské školy, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace.
Provoz bude přerušen ve dnech 9. 5. a 10. 5. 2019 z důvodu rekonstrukce elktroinstalace v budově školy.
Petra Drábková
FOTOGALERIE
Dnešní vyučování ve třetí třídě proběhlo formou skupinové práce. Žáci byli rozděleni do tří skupin a pracovali tak „JEDEN ZA VŠECHNY – VŠICHNI ZA JEDNOHO.„
Vzájemně si vysvětlovali zadání, pomáhali při řešení, opravovali každou chybičku a upevňovali si tak probrané učivo.
Všichni byli se svými výkony spokojeni a tři hodiny nám uběhly jak voda.
Vladimír Drápal
Takto se jmenovala přednáška, kterou absolvovali žáci sedmé třídy. Na toto téma velmi poutavě vyprávěl člověk, který se touto problematikou již velmi dlouho zabývá. Dělá kurátora pro mládež ve Zlíně a jmenuje se Martin Plášek. V průběhu celé hodiny byli žáci velmi pozorní a měli mnoho dotazů ohledně problematiky alkoholu. Pan Plášek na všechny dotazy odpověděl. Žákům se přenáška velmi líbila a na závěr ocenili pana Pláška potleskem.
Petra Drábková
FOTOGALERIE
Co se všechno zkoumá v laboratoři? Jak vypadá kapka krve pod mikroskopem? Co je to krvinka a krevní destička? …….. Tyto otázky a spoustu dalších nám zodpověděla paní Janatová, která si pro třeťáky připravila velmi zajímavou prezentaci. Děti se dozvěděly funkci krvinek, krevních destiček a rozdíl mezi červenými a bílými krvinkami.
Poté jsme si prohlédli motýlí křídlo a vlas s vlasovou cibulkou pod nově zprovozněným mikroskopem.
Tímto ještě jednou děkuji paní Janě Janatové za ochotu a dokonalou přípravu prezentace. Zároveň děkujeme za poskytnutí věcného daru (tří mikroskopů) od manželů Janatových. Přístroje nám tak obohatí výuku ve všech ročnících.
Jana Šindelářová
FOTOGALERIE
V sedmé třídě celoročně žáci seznamují ostatní s obsahem knihy, kterou přečetli. Každý si připraví text sloužící jako podklad pro ústní prezentaci knihy, kde nechybí obsah knihy, charakteristika hlavní postavy nebo postav ani základní údaje o autorovi. Prezentující také zhodnotí, jak se mu kniha líbila, zda byla čtivá a komu by ji především doporučil. Posluchači si nachystají otázky, týkající se knihy, a ptají se především na zajímavé nebo napínavé momenty a podrobnosti v ději knihy. Žáci se takto učí pracovat s uměním zpracovat stručný obsah příběhu a výběrem důležitých informací o dané knize a autorovi.
Petra Bořutová
FOTOGALERIE
Když odejde zima spát,
začne slunko znovu hřát.
Tak odložte čepice,
jsou tu jarní měsíce.
…Tento jarní měsíc jsme si začali náramně užívat. Sluníčko nás hezky vítá každé ráno do oken školky, nabíjí nás energií, kterou poté využíváme na učení se nových věcí, básniček, písniček, ke cvičení a taky k tvoření.
Při procházkách pozorujeme měnící se přírodu a pojmenováváme kytičky a brouky – na toto téma „Jaro v trávě“ jsme si zvýtvarnili svůj kousek louky, kde jsme se snažili zachytit vše, co nás zaujalo.
Myslíme i na blížící se Velikonoce, a proto raději trošku s předstihem jsme si nasadili/vyrobili „travnaté mužíčky“. Moc nás to bavilo, teď už jen každý den pozorujeme, jak nám začínají klíčit první klíčky obilí.
Daniela Zezulková
FOTOGALERIE
Osmáci se ve slohu učí debatovat a vést diskusi na předem připravené téma.
Minulý týden si poprvé zkoušeli, jak se taková debata má vlastně vést, dnes už bylo poznat, že podobnou hodinu jazyka českého už prožili. Doma si měli promyslet otázky a odpovědi související s moderní nebo vážnou hudbou.
Hodinu zahájila paní učitelka stručným výkladem o tom, jak vlastně slovo hudba definovat a na jaké žánry můžeme hudbu rozdělit. Dále už adresovaly konkrétní otázky tři dívky všem svým spolužákům ve třídě a rozproudila se živá diskuse zejména o populární hudbě, kterou většina osmáků preferuje. Na konci hodiny se všichni shodli na tom, že je výborné, když si může každý vybrat z
Mnoha žánrů, které nám současný svět nabízí.
Zdeněk Vlk
FOTOGALERIE
Dnes čtvrťáci ve skupinkách diskutovali o tom, jaké jsou možnosti mezilidské komunikace – možnosti osobní komunikace a dorozumívání se pomocí komunikačních technologií.
Cílem hodiny bylo, aby si žáci uvědomili možnosti, jakými lze v digitálním světě komunikovat. V příštích týdnech se budeme také zabývat riziky, jaká tato komunikace přináší, a jak případnému nebezpečí předcházet.
Hana Pospíšilová
FOTOGALERIE
Využili jsme nejjednodušší aparaturu – na devítivoltovou baterii jsme v kádince naplněné vodou s rozpuštěným síranem hořečnatým postavili dvě malé zkumavky dnem vzhůru. Voda se rozkládala elektrolýzou a ve zkumavkách se hromadil vodík a kyslík. Rozeznali jsme je podle objemu – vodíku vzniklo dvakrát více než kyslíku. Vodík jsme si připravili také reakcí alobalu s kyselinou chlorovodíkovou. Při zapálení hořící špejlí jsme slyšeli, jak hoří na vodu za vzniku charakteristického „štěknutí“ – tedy malého výbuchu.
Zdeňka Krmášková
FOTOGALERIE
V pátek 29. 3. 2019 se soutěže Poznej a chraň! zúčastnili také žáci 2. stupně. Téma Byliny žáky přitahovalo a proto se na soutěž připravovali velmi pečlivě. Poznávání rostlin i testy opravdu dokonale prověřily znalosti soutěžících. Měli poznat léčivky, trávy, jedovaté rostliny i chráněné rostliny. Soutěžní družstvo ve složení Jirka Pařenica, Matěj Drábek a Adam Holub se v těžké konkurenci 22 družstev umístili na osmém místě. Druhé soutěžní družstvo ve složení Kristýnka Mahďáková, Jitka Fialová a Jirka Polášek vybojovalo bramborovou medaili. A nakonec byla oceněna i Sofinka Köglerová. Jela na soutěž jako náhradnice, ale nakonec všechny úkoly plnila stejně jako ostatní soutěžící. A byla za svoji statečnost oceněna, protože bodově předstihla pět soutěžních týmů. Krásné umístění nás mile překvapilo a velmi potěšilo. Všichni si zaslouží velkou pochvalu za vzornou reprezentaci naší školy.
Zdeněk Vlk
FOTOGALERIE
Díky Místní akční skupině Vizovicko a Slušovicko jsme měli možnost v rámci projektu Naše škola – naše radost II. vycestovat na Opavsko.
Pět učitelů z naší školy ve dnech 25. 3. a 26. 3. 2019 navštívilo výuku v základní a mateřské škole v Háji ve Slezsku, v malotřídní základní škole v Žimrovicích a v alternativní základní škole Labyrint ve Lhotě u Opavy. Součástí dvoudenní exkurze byly také vzdělávací semináře zaměřené na komunikaci, řízení a rozvoj školy.
Cílem exkurzí a seminářů, které pravidelně naši zaměstnanci absolvují, je poznávání jiných školských zařízení, sebevzdělávání, sdílení zkušeností a neustálé zkvalitňování vzdělávacího procesu v naší škole.
Hana Pospíšilová
FOTOGALERIE
V 5. třídě jsme se učili, z čeho se skládá dýchací soustava. A protože bylo nesnadné si představit, jak funguje bránice, vyrobily si děti model plic. Místo plicních laloků jsou balónky, místo průdušek brčka a bránici tvoří část balónku natažená na uřezanou PET lahev. Model vyráběla jen skupinka dětí, zato výsledek ukázala a dala vyzkoušet všem ostatním.
Pavla Holíková
FOTOGALERIE
Držíme se hesla „Škola hrou“ a při procvičování (nejen) angličtiny využíváme různé zdroje. Tento týden jsme si zkusili hru Quizlet live, v níž náhodně sestavené týmy co nejrychleji určují slovíčka nebo fráze na tabletu či mobilu. Týmy poměřily také znalosti vlajek, hlavních měst, slovní zásobu z německého jazyka.
Zdeněk Vlk
FOTOGALERIE
Každoročně si 28. března připomínáme Den učitelů, který se v České republice a na Slovensku slaví u příležitosti výročí narození Jana Amose Komenského.
V tento den nám přišli do školy popřát zástupci vedení Obce Kašava pan starosta Josef Jarcovják a místostarosta Petr Černoch.
Děkuji, že svou přítomností a milým slovem ocenili práci pedagogických i nepedagogických pracovníků, kteří v kašavské škole působí.
Petra Slováčková
FOTOGALERIE
Ve čtvrtek 28. 3. 2019 se vybraní žáci 4. a 5. třídy zúčastnili ekologické soutěže Poznej a chraň! Letošní téma bylo všem velmi blízké – Byliny-zvláště bylinky. Soutěž má 2 části – teoretickou a praktickou, kde soutěžící poznávali nejen rostliny, ale také ochutnávali a poznávali bylinkové čaje a čichali sušené bylinky. Žáci soutěžili ve 3-členných týmech. Naši školu reprezentovali tito žáci: Pavla Holíková, Jakub Černoch, Daniel Fiala, Karolína Průchová, Martin Topič a Ondřej Vyvlečka. Žákům se soutěž velmi líbila, nabyli nových zkušeností a vědomostí. Děti se na soutěž pilně připravovaly a velmi dobře zvládly splnit i dobrovolný úkol – vytvořit velký plakát na dané letošní téma. Oba týmy vytvořily krásné hry, které si ve škole určitě brzy zahrajeme. Páťákům se práce natolik vyvedla, že ji porota ocenila jako nejlepší ze všech.
Všem soutěžícím děkuji za účast a za vzornou reprezentaci školy.
Zdeněk Vlk
FOTOGALERIE
V úterý 19. března v naší škole probíhal Den otevřených dveří. Návštěvníci měli možnost nahlédnout do výuky základní i mateřské školy, prohlédnout si školní prostory a posedět se zaměstnanci při výtečném občerstvení, které připravily naše šikovné kuchařky.
Odpoledne proběhla schůzka s rodiči budoucích prvňáčků, kterým byly předány všechny potřebné informace k připravovanému zápisu dětí, který je v naší škole naplánován na 10. 4. 2019.
Všem, kdo jste v tento den přišli, děkujeme za návštěvu.
Pavla Holíková
Učitelé se stejně jako žáci systematicky vzdělávají, aby drželi krok s moderními směry výuky.
22. 3. 2019 proběhl seminář "Inspiromat pro učitele anglického jazyka" s legendárním školitelem a nadšeným učitelem Bronislavem Sobotkou z Brna. Jeho videa často používáme pro zpestření a zkvalitnění hodin angličtiny. Broňa natočil video, zdravici, kde chválí naše žáky a jejich úsilí a přeje jim, aby nepolevovali a věnovali se cizímu jazyku, jehož zvládnutí je dnes stejná samozřejmost, jako jezdit na kole:)
Petra Slováčková
FOTOGALERIE
Ve 4. třídě se často snažíme zdokonalovat spolupráci a komunikaci ve skupinách či ve dvojicích. V současné době ve vlastivědě pracujeme na dlouhodobějším projektu, každá dvojice si vylosovala danou oblast ČR, kterou zpracuje na velký plakát. Učíme se nejen vybírat důležité informace z textu, ale také graficky a přehledně vytvořit referát. Jako zdroj informací využíváme učebnice, tablety, knihy, mapy, atlasy a odbornou literaturu. Velmi důležitou částí naší práce bude závěrečná prezentace získaných poznatků a informací.
Barbora Michálková
FOTOGALERIE
První jarní den, jsme v hodině prvouky, vyrazili se třeťáky pozorovat probouzející se jarní přírodu. Žáci poslouchali, hledali a zapisovali, co všechno viděli, našli, cítili a slyšeli. A že toho nebylo málo. Prošli jsme si Kašavu a jaro na nás dýchalo z každého koutu. Po návratu do školy, jsme vše výtvarně zapracovali do obrázků s jarní tématikou.
Powered by aSc EduPage