• Aktuality

  • Aktuality

        • 22dub
          • Když se spojí kultura a pohyb

            • Když se spojí kultura a pohyb

              Světlana Divilková

              Na jeden den se našim šesťákům otevřela opona do světa fantazie, pohybu a objevování – přesně takový byl výlet do Uherského Hradiště.

              Nejprve se děti zúčastnily programu ve Slováckém muzeu, kde měly jedinečnou příležitost nahlédnout do zákulisí divadelního světa. Prostřednictvím výstavy věnované tvorbě kostýmního výtvarníka Oldřicha Rédy se dozvěděly, kolik různých profesí se podílí na vzniku divadelního představení. Rédu fascinovalo divadlo už od dětství – své první návrhy kreslil na okraje novin a oblékal loutky rodinného divadélka. Po studiích na Střední uměleckoprůmyslové škole v Uherském Hradišti (1961–1965), obor užitá malba a dekorace, se stal významnou osobností Slováckého divadla. V 70. letech zde vytvořil desítky kostýmních návrhů, například pro inscenace Zdravý nemocný či Princezna Turandot. Spolupracoval s mnoha režiséry, působil i v dalších divadlech a věnoval se také tvorbě loutek.

              Po kulturním zážitku přišla na řadu pořádná dávka pohybu. Děti se přesunuly do Sportcentra Morava, kde si užily hodinu plnou zábavy v trampolínovém centru. Vyzkoušely si skákání na velkých i menších trampolínách, soutěžily, kdo vyskočí nejvýš, nejdál, nejrychleji... Ti odvážnější se pokoušeli o jednoduché akrobatické prvky, jako jsou kotrmelce či dopady do molitanové jámy. Nechyběly ani týmové hry, při kterých si děti procvičily nejen obratnost, ale i spolupráci.

              Výlet tak spojil poznávání s aktivním odpočinkem a všem zúčastněným přinesl spoustu nových zážitků i společných vzpomínek.

              5
        • 20dub
          • Voda je náš kamarád 

            • Voda je náš kamarád 

              Martina Nedělová

              Voda je součástí našeho každodenního života a pro děti je přirozeně velmi zajímavá. Ve třídě Kočiček jsme se proto věnovali tématu „Voda je náš kamarád“, abychom dětem přiblížili její význam, vlastnosti i to, jak s ní správně zacházet.

              Děti si hravou formou vyzkoušely různé pokusy s vodou – pozorovaly, co plave a co se potopí, jak se voda mění v páru nebo led a jak dokáže rozpouštět některé látky. Povídali jsme si také o tom, kde se voda bere, proč je důležitá pro lidi, zvířata i rostliny a proč bychom jí neměli zbytečně plýtvat.

              Nechyběly ani výtvarné a pohybové aktivity, při kterých děti kreslily déšť, moře nebo kapky vody. Společně jsme si připomněli, že voda není samozřejmost a že každý z nás může přispět k její ochraně.

              Děti si z tohoto tématu odnesly nejen nové poznatky, ale i hezké zážitky. Věříme, že si budou pamatovat, že voda je opravdu náš kamarád – a že je důležité se k ní tak i chovat.

              39
        • 14dub

            • Konzultace ve třech

              Zdeněk Vlk

              Vážení rodiče,

              srdečně Vás zveme na společné konzultace (žák - rodič - učitel), které se uskuteční v příštím týdnu.

              Setkání budou probíhat v prostorách učeben a kabinetů základní školy. Naším cílem je společně zhodnotit dosavadní práci a nastavit cíle pro další období.

              Svůj čas u konkrétních vyučujících si prosím rezervujte prostřednictvím systému EduPage.

              Podrobný návod k rezervaci termínu naleznete zde na tomto odkazu: https://help.edupage.org/?lang_id=8&p=u38/u179/e1769

              Těšíme se na společné setkání a spolupráci.

        • 18dub
          • 3.B v Golden Apple Cinema

            • 3.B v Golden Apple Cinema

              Martina Vaculová, Lucie Křížková 

              I v družině podporujeme čtenářskou gramotnost dětí. Vzácnou odměnou byla oceněna třída 3.B. Děti dostaly zážitkový voucher za četbu knih, které přečetly v 1. pololetí. Celkem se jim podařilo přečíst 57 knih. Děti si vybraly rodinnou komedii Bláznivý Marsupilami, u které se pořádně nasmály. 
              Ukázalo se, že každá přečtená stránka se vyplatí a že cesta do světa fantazie nevede jen přes filmové plátno, ale především přes řádky v knížkách. Doufáme, že tato odměna bude pro děti povzbuzením do dalšího čtení – v knihovně už na ně totiž čekají další příběhy, které si o své „filmové“ zpracování v jejich představivosti přímo říkají.

              13
        • 17dub
          • Úspěch v semifinále soutěže Mladý zemědělec

            • Úspěch v semifinále soutěže Mladý zemědělec

              Zdenka Krmášková

              Ve čtvrtek 16. dubna 2026 se žáci zúčastnili semifinále 3. ročníku soutěže Mladý zemědělec, které se konalo v Rožnově pod Radhoštěm na půdě Střední zemědělské a přírodovědné školy. Soutěž byla zaměřena na ověření teoretických znalostí i praktických dovedností z oblasti zemědělství.

              Soutěžící absolvovali několik disciplín. Nejprve je čekal vědomostní test, následovala poznávačka 12 druhů semen. V další části prokazovali znalosti zemědělské techniky při popisu jednotlivých částí traktoru. Nechyběla ani praktická disciplína – jízda s kolečkem a manipulace s balíky slámy, kde rozhodovala nejen rychlost, ale i zručnost a přesnost.

              Další úkol prověřil znalost stop hospodářských zvířat formou spojovačky, kde soutěžící přiřazovali 12 druhů stop ke správným zvířatům. Zajímavou částí byla také tzv. „krabice s překvapením“, při které žáci poznávali pouze hmatem různé materiály, jako jsou sláma, seno, kompost, písek nebo štěrk.

              Naši soutěžící si vedli velmi dobře a v silné konkurenci 63 účastníků si bronzovou medaili odváží Václav Vesecký. Na druhém místě se umístila Barbora Šarmanová, která postupuje do finále do Brna. Třetím zástupcem naší školy byl Ladislav Blažek.
              Děkuji za výbornou reprezentaci školy a blahopřeji ke skvělým výsledkům.

              13
        • 15dub
          • Poslední den před přijímačkami? Ideální čas na… bowling! 

            • Poslední den před přijímačkami? Ideální čas na… bowling! 

              Zdenka Krmášková

              Ve čtvrtek 9. dubna vyrazili deváťáci na Troják „ladit formu“ – někteří přesnými hody, jiní spíš testovali odolnost kuželek.  Kromě bowlingu došlo i na kulečník a šipky, takže o soutěživou atmosféru nebyla nouze.

              Po dvou hodinách sportovních výkonů se všichni vydali pěšky zpět do Kašavy. Cestou obdivovali krásy Hostýnských hor, zašli k pramenu Dřevnice a přes Košařiska a Držkovou došli do Kašavy.

              Sluníčko svítilo, příroda se probouzela a nálada byla výborná – zkrátka ideální kombinace před velkou zkouškou! Žáci si tak nejen odpočinuli, ale také načerpali energii před důležitými přijímacími zkouškami.

              15
        • 09dub
        • 13dub
        • 13dub
          • Velikonoční zajíčci

            • Velikonoční zajíčci

              Pavlína Smetanová, vychovatelka ŠD

              Děti z 2. třídy si v družině užily příjemné odpoledne plné velikonočního tvoření. Tentokrát se pustily do výroby roztomilých papírových králíčků. Při práci využily skládací techniku, která procvičila jejich šikovnost i trpělivost. Každý králíček byl originální a děti si daly záležet. Tvoření všechny velmi bavilo a výsledné výrobky si s radostí odnesly domů jako velikonoční dekoraci.

              6
        • 13dub
          • Odměna za čtenářskou soutěž: návštěva Laser game Zlín

            • Odměna za čtenářskou soutěž: návštěva Laser game Zlín

              Andrea Hradilová, vedoucí vychovatelka ŠD

              Ve čtvrtek 9. 4. 2026 jsme se žáky 4. třídy navštívili Laser game, a to jako odměnu za jejich skvělé výkony v čtenářské soutěži. Děti si tuto akci opravdu užily a odnesly si spoustu nezapomenutelných zážitků.

              Během hry si vyzkoušely nejen postřeh a rychlé reakce, ale také spolupráci v týmu a strategické myšlení. Pro mnohé to byla první zkušenost s touto aktivitou, o to větší nadšení bylo na jejich tvářích vidět.

              Celá akce se nesla ve velmi přátelské a radostné atmosféře. Jsme rádi, že jsme mohli žáky za jejich snahu a aktivní přístup ke čtení takto odměnit.

              4
        • 08dub

            • Držíme palce našim deváťákům

              3

              V pátek 10. 4. a v pondělí 13. 4. 2026 se naši žáci 9. třídy účastní přijímacích zkoušek na střední školy.

              Milí deváťáci, 

              v pátek 10. 4. a v pondělí 13. 4. vás čeká důležitý krok – přijímací zkoušky na střední školy. Přejeme vám klidnou hlavu a co nejméně stresu. Věříme, že zúročíte vše, co jste se naučili. 

               

              Držíme vám palce!

        • 12dub
          • A kdo je tady vlastně podvodník?

            • A kdo je tady vlastně podvodník?

              Michaela Baťová

              Ve středu 1. 4. 2026 ve 3.B proběhl preventivní program s názvem Eliška aneb Emocím se neschováš. Program měl podtext: „Znáte ten pocit, když něco nedopadne tak, jak jste zvyklí? A kdo je tady vlastně podvodník?“. Hlavním cílem programu bylo porozumět sobě i druhým a pocitům, které v nás vyvolávají konfliktní situace. Umět přiznat svou chybu a také ji napravit. A v neposlední řadě jsme si připomněli význam omluvy. Programem nás provázel příběh Ferdy, který byl přeborník ve hře na schovávanou do té doby, než se objevila Eliška a odhalila jeho tajnou skrýš. Najednou byla ohrožena jeho pozice v partě a vyrojilo se mnoho nepříjemných pocitů. Zdá se, že tu někdo podváděl... a nebo ne? 

              Program nám ukázal, jak důležité je porozumět tomu, co se vlastně děje uvnitř a co venku, porozumět pocitům svým i druhého a najít vhodná slova pro urovnání rozbouřené situace. Vytvářeli jsme například živé obrazy, etudy zaměřené na uchopení emočních prožitků, nacvičovali a reflektovali zklidnění a diskutovali. 

              2
        • 12dub
          • Šla muzika do světa: Druháci potěšili své mladší kamarády

            • Šla muzika do světa: Druháci potěšili své mladší kamarády

              Eva Lorencová

              Žáci druhé třídy se v posledních týdnech pod vedením své paní učitelky proměnili v nadšené herce a muzikanty. V hodinách hudební výchovy společně secvičili půvabnou hudební pohádku s názvem „Šla muzika do světa“.

              Představení bylo plně v režii dětí – samy celý příběh vyprávěly, s chutí hrály jednotlivé postavy a vše doprovázely veselým zpěvem. Se svým programem pak vyrazily na malé „turné“. Postupně vystoupily ve dvou třídách mateřské školy a také u svých mladších spolužáků v 1. třídě naší základní školy. Kromě kulturního zážitku mělo vystoupení i vzdělávací rozměr. Díky hudebnímu příběhu se malé děti hravou formou naučily poznávat různé Orffovy nástroje a správně tyto rytmické pomůcky pojmenovat.

              Pohádka sklidila u publika obrovský úspěch. Menší děti sledovaly své starší kamarády s napětím a celou akci si náramně užily. Velká pochvala patří všem druháčkům za jejich šikovnost a přípravu!

              17
        • 12dub
          • Dílna čtení ve 3.A

            • Dílna čtení ve 3.A

              Michaela Baťová

              Ve třídě 3. A začínáme pracovat formou dílny čtení, při které si každý žák čte svou vlastní knihu a zároveň nad ní samostatně přemýšlí. Děti si během čtení všímají děje, postav i důležitých detailů a učí se o knize také povídat a sdílet své dojmy s ostatními. Podobný přístup podporuje čtenářskou gramotnost, porozumění textu i radost z četby.

              Během dílny čtení má každá část svůj smysl. V pátek 10. dubna proběhla krátká úvodní minilekce, poté následovalo soustředěné tiché čtení a nakonec společné sdílení. Žáci se učí v dílně klást otázky, předvídat, shrnovat děj a hledat souvislosti mezi textem a vlastním životem.

              Dílna čtení pomáhá dětem nejen lépe číst, ale také vyjadřovat vlastní myšlenky a naslouchat spolužákům. Pravidelná práce s knihou posiluje vztah ke čtení, rozvíjí představivost a podporuje samostatnost při učení.

              Jsme rádi, že si žáci 3. A mohli čtení užít v klidné a tvořivé atmosféře. Věříme, že podobné chvíle děti motivují k tomu, aby sahaly po knize s větší jistotou a chutí i ve volném čase.

        • 10dub
          • Řemeslo, které má srdce

            • Řemeslo, které má srdce

              Lucie Holíková

              V rámci školní exkurze jsme s osmáky navštívili Střední školu nábytkářskou a obchodní v Bystřici pod Hostýnem. Během této návštěvy jsme měli možnost nahlédnout do prostředí odborného vzdělávání a sami si vyzkoušet práci se dřevem.

              Nejzajímavější částí programu byla praktická dílna, kde jsme si vyrobili dřevěné srdce, tentokrát metodou ohýbání dřeva. Pod vedením zkušených mistrů jsme se seznámili s postupem zpracování materiálu a vyzkoušeli si, jak náročná, ale zároveň kreativní tato práce je.

              Součástí programu bylo také představení možností studia na této škole. Dozvěděli jsme se o různých učebních i maturitních oborech a o podmínkách přijetí na tuto školu, rovněž jsme byli informování také o výhodách, které škola nabízí, včetně stipendií a finanční podpory pro žáky.

              Exkurze pro nás byla přínosná nejen díky novým zkušenostem, ale také jako inspirace při rozhodování o budoucím studiu.

              48
        • 07dub
          • Příprava žáků 9. ročníku na přijímací zkoušky

            • Příprava žáků 9. ročníku na přijímací zkoušky

              Zdenka Krmášková

              V pátek 10. dubna a v pondělí 13. dubna proběhnou přijímací zkoušky na střední školy. Jedná se o důležitý mezník v životě našich žáků, a proto je jejich přípravě věnována velká pozornost.

              Aby byla příprava co nejefektivnější, probíhá systematicky od září až do dubna a zaměřuje se na český jazyk i matematiku podle požadavků organizace CERMAT. Cílem není pouze zvládnutí učiva, ale také rozvoj dovedností potřebných pro úspěšné složení přijímací zkoušky – zejména schopnosti porozumět zadání, efektivně pracovat s časem a vyvarovat se zbytečných chyb. Pravidelná příprava z matematiky probíhala každé pondělí, z českého jazyka pak ve čtvrtek. V lednu se naši žáci zapojili také do přijímacích zkoušek nanečisto. Aby si vyzkoušeli práci v neznámém prostředí, absolvovali tuto zkoušku na základní škole v Trnavě. Od února žáci systematicky pracovali s testy, aby si osvojili dovednost zpracovat zadané úlohy ve stanoveném časovém limitu.

              Věříme, že jsme pro hladký průběh zkoušek udělali maximum. Nezbývá než popřát našim deváťákům hodně štěstí.

        • 07dub
          • Úspěch žáků v matematické soutěži Pangea

            • Úspěch žáků v matematické soutěži Pangea

              Zdenka Krmášková

              V letošním roce se žáci 5.–9. ročníku zapojili do matematické soutěže Pangea. Soutěž je určena žákům základních škol a víceletých gymnázií. Probíhá ve dvou kolech – školním a finálovém. 

              Mezi nejúspěšnější řešitele patří Barbora Šarmanová ze 7. ročníku, která získala 57 bodů. V krajském srovnání se umístila na 1. místě a v celostátním srovnání obsadila 13. místo. Díky tomuto úspěchu postupuje do finále, které se uskuteční 12. června v Praze.

              Skvělého výsledku dosáhl i Václav Vesecký z 8. ročníku, který získal 58 bodů a v krajském srovnání obsadil 2. místo. V silné konkurenci tisíců účastníků naši žáci prokázali nejen své matematické dovednosti, ale také schopnost logicky uvažovat a řešit náročné úlohy.

              Úspěch v soutěži Pangea je důkazem, že matematika může být nejen náročná, ale také zábavná a inspirující.

              Všem zúčastněným žákům děkujeme za reprezentaci školy a jejich nasazení. Velká gratulace patří zejména těm nejúspěšnějším, kteří dosáhli výborných umístění.

        • 01dub
        • 02dub
          • Velikonoce v ŠD

            • Velikonoce v ŠD

              Adéla Blažková, vychovatelka ŠD

              V období Velikonoc ožila školní družina jarní atmosférou plnou tradic, tvoření a zábavy. Společně s dětmi jsme si povídali o velikonočních zvycích a připomněli si, jak se tyto svátky slaví u nás i jinde.

              Velkou radost mělo společné pečení – děti si vyzkoušely upéct velikonočního beránka, který provoněl celou družinu. Nechyběla ani velikonoční stezka s řadou úkolů, při které si děti procvičily nejen znalosti, ale i šikovnost a spolupráci.

              Závěr patřil tvoření. Děti s nadšením vyráběly drobné dárečky pro své rodiče, do kterých vložily spoustu fantazie i radosti.

              Celé velikonoční odpoledne se neslo v příjemné a přátelské atmosféře a všichni jsme si ho moc užili. 

              36
        • 01dub
          • Den naruby v mateřské škole

            • Den naruby v mateřské škole

              Petra Bořutová

              V naší mateřské škole jsme si užili jeden opravdu výjimečný aprílový den – Den naruby! Všechno bylo tak trochu obráceně, jinak, legračně… a hlavně plné smíchu a radosti. Děti přicházely v netradičním oblečení – někdo měl tričko naruby, jiný si oblékl pyžamo místo školkového oblečení, nechyběly ani boty na opačných nohách. Fantazii se meze nekladly! Celý den se nesl v duchu „obrácenosti“: vítali jsme se netradičními pozdravy místo ranního kruhu jsme začali pohybovou hrou písničky jsme zpívali potichu i nahlas, pomalu i rychle pohádku jsme si zkusili převyprávět „pozpátku“ děti měly možnost samy vést některé aktivity a stát se na chvíli paní učitelkou. Velkou zábavou bylo i tvoření – kreslili jsme obrázky opačně, zkoušeli jsme psát druhou rukou a stavěli stavby „naruby“. Tento den nebyl jen o legraci, ale také o rozvoji dětské fantazie, kreativity a schopnosti podívat se na věci z jiného úhlu. Děti si procvičily spolupráci, samostatnost i odvahu zkoušet nové věci. 

              Děkujeme všem rodičům za spolupráci a za to, že pomohli dětem připravit originální „naruby“ outfity. Už teď se těšíme na další společné zážitky! 

              S úsměvem Vaše mateřská škola

              56

    • Kontakty

      • Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace
      • reditel@zsamskasava.cz
      • +420 731 440 493
      • Kašava 193,
        763 19 Kašava
        Czech Republic

    • Přihlášení