Zdeněk Vlk

Vážení rodiče a žáci,

výuka náboženství bude ve školním roce 2024/2025 probíhat následovně:

1. a 2. třída: úterý 5. vyučovací hodina (11:40-12:25)

3. třída: úterý 6. vyučovací hodina (12:30-13:15)

4. a 5. třída: úterý 7. vyučovací hodina (13:20-14:05)

6. - 9. třída: úterý 8. vyučovací hodina (14:10-14:55)

Vyučující: Bc. Adéla Feitová.

Přihlášky do náboženství budou k vyzvednutí u třídních učitelek nebo si ji můžete stáhnout zde: Přihláška do náboženství 2024/2025.

Vyplněné přihlášky předávejte třídním učitelkám do pátku 6. 9. 2024. Výuka by měla začít v úterý 10. 9. 2024

Seznam pomůcek do výuky:

Pomůcky pro žáky 1. třídy

Pomůcky pro žáky 2.-5. třídy

Pomůcky pro žáky 6.-9. třídy

 

Seznam sešitů:

Seznam sešitů pro žáky 2.-9. třídy

Třetí prázdninový týden probíhal v Kašavě příměstský tábor Únos v džungli, který pro děti připravila Komunitní škola Kašava.

Další tábor je pro děti připraven v závěru prázdnin v termínu od 26. do 30. 8. 2024.

Prostor před školou se v pátek 28. června zaplnil žáky, učiteli i rodiči, aby všichni společně slavnostně zakončili uplynulý školní rok. Byly předány knižní odměny i ředitelské pochvaly. Zvláštní význam měla tato událost pro deváťáky, kteří se s naší školou rozloučíli a čeká je studium na středních školách. 
Po předání vysvědčení se všichni rozešli domů vstříc prázdninovým dobrodužstvím...
Přejeme všem krásné léto!

žáci 7. třídy

Blížil se konec školního roku a sedmáci zjistili, že se dlouhé dva měsíc nebudou potkávat. Tak si vymýšleli aktivity, aby si užili společně strávený čas. Ve středu 26. června se vydali na pěší túru na Marušku. Jejich kroky popohanala blížící se bouře. V 10 hodin je už čekaly připravené dráhy a kdo chtěl, hrál bowling. Mezi nejlepší hráče se zařadila Verunka Sedlářová, Dominik Foldyna a Toník Holík.

Aby toho nebylo málo, ve čtvrtek se ještě společně vydali na Hostýn. Dozvěděli se něco málo o historii Hostýna, prošli se k Vodní kapli a prohlédli si další památky. Někteří neváhali a zašli i na mši svatou. Stranou zájmu nezůstaly otevřené stánky. Kdo chtěl, nakupoval. A nebyly to jen oplatky, ale i andělíčci a také plyšáci. Všichni účastníci si společně strávený čas moc užili a docela neradi se v pátek rozcházeli na prázdniny.

Michaela Baťová, Lucie Křížková, Adéla Blažková

Na první školní výlet jsme se dlouho těšili a dlouho jsme pilně trénovali pozornost a bezpečnost ve městě a v dopravních prostředcích. 

Konečně v úterý 25.6.2024 jsme se dočkali a již v 6:30 jsme se setkali u hasičské zbrojnice v Kašavě a vyrazili směr Olomouc. Děti si vyzkoušely cestování třemi druhy dopravních prostředků (autobus, vlak a tramvaj) a pro všechny to byl velký zážitek. V Olomouci jsme navštívili Pevnost poznání a užili si vzdělávací program Kouzlení s vodou, program probíhal v laboratoři a autentické prostředí všechny zajímalo a bavilo. Měli jsme možnost si projít celou Pevnost a její expozice. Zavítali jsme také na náměstí a ukázali si například orloj. Nechyběla samozřejmě zmrzlina a nákup suvenýrů a dobrot. 

Je skvělé, že s naší třídou můžeme cestovat i na delší vzdálenosti, prvňáčci byli pozorní a dbali bezpečnostních instrukcí. Školní výlet jsme si všichni užili a i cesta byla cílem. 

Věra Vlková

Poslední pondělí školního roku jsme vyrazili autobusem a vlakem do Kroměříže. Naše kroky směřovaly přes Podzámeckou zahradu do Zrcadlového sálu a bludiště. Tam děti zažily plno legrace, ale také naražených čel, když přecenily své rozpoznávací schopnosti. Po hodině zábavy jsme si dali svačinku na umělém trávníčku na náměstí, kde byly nově instalovány zábavní prvky pro nejmenší. Druháčci si to plně užívali. 

Do Květné zahrady jsme došli za chvilku. Prohlédli jsme si plánek a pak se vydali zkoumat jednotlivé části – bludiště, rybníček, vyvýšeninu s výhledem, rotundu, geometrické tvary tvořené z květin, kolonádu, citrusovou zahradu. Cílem byl skleník, kde nás však místo rostlin čekalo občerstvení. V suvenýrech si děti nakoupily převážně turistické deníky a vizitky – myslím, že dobře investované kapesné. 

Dále nás čekala komentovaná prohlídka „vláčkem“ v Podzámce, která trvala 30 minut. Pan řidič obohacoval projížďku zajímavostmi a napovídal dětem při vyplňování pracovního listu. Tak se seznámily s pojmy jako treláž, postament, busta, kolonáda, portikus apod. I když si to někteří nezapamatovali, určitě se jim tyto pojmy budou zdát v budoucnu povědomé. 

Po projížďce následovala cesta ke kolonádě, kde nás „teta Kája“ seznámila se školním prostředí a podmínkami v Zanzibaru. Ukázala dětem fotky, aby si mohly uvědomit, že je si čeho na naší škole vážit. Následovala bojovka – děti se naučily římská čísla, vyluštily morseovku a dostaly indicii k pokladu. Po delším pátrání ho našly. 

Cestou na vlak jsme navštívili ještě Chrámek přátelství, kde jsme výlet v Kroměříži ukončili. Pak už zbývalo dopravit se domů. Pro některé byla jízda vlakem novým zážitkem a pro všechny i adrenalinem naplněná akce, když nás tam i zpět čekalo několik přestupů.😊

Věra Vlková

V polovině června k nám zavítala návštěva s programem Stavitelé mostů. Po vykládání o Karlu IV. a jeho přínosu pro naši zemi byly děti zasvěceny do konstruování mostů. Seznámily se s pojmy pilíř a stabilita, zahrály si na živý most, který musel odolat „bombardování" míči a pak následoval čas pro samostatné tvoření. Dětem byl ukázán plánek a bylo jim vysvětleno, jak se v něm orientovat. Když byl první pilíř na světě, šlo to ráz na ráz. Zanedlouho žáci vytvořili most, po kterém se každý mohl projít. Zbývalo už jen dodělat sochy, ozdoby, věže, proplouvající lodě a parníky. Tento program byl nejen obohacující a rozvíjející  tvořivost a jemnou motoriku, ale také zábavný. Děti nechtěly končit a stavěly by si nejraději po zbytek dne.

Světlana Divilková

Poslední dva dny před rozdáváním vysvědčení trávili osmáci většinu času mimo školní budovu. Ve středu dělali kluci a holky společnost klientům v Domově pro seniory v Lukově. Společně hráli deskové hry, a také si vyprávěli o svých rodných vesnicích a o svých životech. Řada seniorů totiž pochází z okolních obcí, takže velmi rádi zavzpomínali na své bydliště. 

Ve čtvrtek strávili osmáci čtyři hodiny v kreativní dílně Robota, kterou ve Zlíně provozuje Univerzita Tomáše Bati. V Robotě pracovali postupně na několika stanovištích. Skládali a programovali Lego roboty, gravírovali sklo, vyřezávali na plotru obrázkové motivy, které si sami navrhli a pak na termolisu vyráběli i samotný potisk triček. Program byl velmi pestrý, a přesto nevyzkoušeli všechno, co dílna Robota nabízí. V příštím roce mohou vyzkoušet další kreativní techniky.

Barbora Malíšková

V posledním týdnu školy jsme se snažili využít čas zábavnými aktivitami. V pondělí jsme vyrazili do Zlína do kina na filmové představení Kung Fu Panda 4. Děti dostaly střední menu (popcorn + nápoj) a po filmu měly rozchod ve Zlatém jablku. Poté jsme se společně přesunuli do Kašavy.

Ve středu jsem si trochu zasportovali a zahráli si v tělocvičně vybíjenou. Po vybíjené jsme se zchladili zmrzlinou v Cukrárně u Šarmanů a na závěr si odpočinuli ve třídě, kde jsme si pustili film Past na rodiče.

Ve čtvrtek jsme se ve škole první hodinu podívali na divadelní představení, které zahrály děti z divadelního kroužku. Po divadle jsme se autobusem přesunuli do Lukova, kde jsme si udělali procházku na hrad Lukov a poté zpátky do Kašavy. 

V pátek nás už jen čeká slavnostní ukončení školního roku 2023/2024 a předání vysvědčení.

Ráda bych dětem popřála krásné prázdniny plné zážitků, sluníčka a letní pohody. 😊

Eliška Kořenková

Předposlední školní den - přece nebudeme sedět ve škole! Jednoduchá výzva, po které začaly padat různorodé návrhy, jak den strávit. Nakonec počasí a neochota zdolávat velká převýšení rozhodly, že se pěkně po rovině vydáme do Držkové. 
U držkovského orloje jsme obdivovali, s jakou pečlivostí je celá stavba vyvedena, a dokonce jsme měli možnost pozdravit se se samotným autorem panem Čihařem. 
Vycházku a společně strávený čas nepokazila ani trocha bláta po noční bouřce. A zítra? Hurá pro vysvědčení!

Eliška Kořenková, Nikola Dlabajová

Poslední týden školního roku si páťáci zpříjemnili exkurzí do kreativní dílny ROBOTA ve Zlíně. Dílnu provozuje Univerzita Tomáše Bati a najdete v ní řadu digitálních zařízení jako jsou 3D tiskárny a skenery, plottery nebo laserovou gravírku.
Páťáci vyrazili s cílem vyrobit si vlastní potisk na trička, nicméně v Robotě toho zažili a vyzkoušeli mnohem víc. Pracovali s Legoroboty, které si museli podle návodu nejen sami sestavit, ale také naprogramovat tak, aby se roboti pohybovali přesně tak, jak si jejich stavitelé přejí. Omrkli práci na laserové gravírce a mohli si vyrobit jednoduché dřevěné brože. Vyzkoušeli i tradiční grafickou techniky linoryt. 
Čtyři hodiny intenzivní práce na různých stanovištích daly všem zabrat, ale i díky skvělým lektorům páťáci odcházeli opravdu spokojení (a samozřejmě v novém tričku).

Barbora Malíšková

Školní výlet čtvrťáků by se dal rozdělit na dvě části. Nejprve jsme se ve čtvrtek ráno přepravili autobusem a vlakem do Starého Města, kde jsme měli možnost komentované prohlídky vláčkem kolem KovoZoo. Poté jsme měli necelé tři hodiny, abychom si prošli areál KovoZoo. Před obědem měly děti možnost si koupit nějaké suvenýry a po obědě jsem si před areálem prohlédli loď a vyšli na věž, která měla 96 schodů. Na závěr jsme si prošli terárium, kde byli např. pavouci, hadi, krokodýl, želvy a další. 

Ve druhé části našeho výletu jsme se přesunuli na zahradu ve Spytihněvi, kde děti hrály různé hry, skákaly na trampolíně, házely balónem atd. Na večeři si opekli špekáčky a po večeři jsme šli stavět stany. Některý stan byl postavený rychle, některý byl komplikovanější. Ale nakonec všechny stany stály a vydržely až do rána. 😊

Druhý den ráno jsme posnídali a vyrazili na autobus do Zlína. Ve Zlíně jsme měli chvilku času na svačinu a pár zájemců si prošlo knihovnu. Pak už nás čekala poslední cesta do Kašavy.

Věřím, že si děti výlet moc užily a byly spokojené. 😊

Anežka Morávková, 7. třída

Ve čtvrtek 21.6. jsme se vydali do Semetína na výlet. Po příjezdu nás čekaly dvě lektorky Verča a Kája z Alceda, které si pro nás program přichystaly. Jako první jsme se seznámili a mohli jsme začít hrát hru, která se jmenovala Šlacha. Rozdělili jsme se do dvou týmů. Ve hře šlo o to, že jsme museli šlachu hodit co nejdál aby ji druhý tým nemohl najít. Druhý tým si mezi tím udělal kolečko, které musel jeden člověk obíhat. Jak hra skončila, tak jsme šli do lanáče. Naučili jsme se jistit člověka před pádem a zlepšit lezení po lanech. Potom jsme si šli najít dřevo na opékání špekáčků. Po obědě jsme si zahráli ringo. Jakmile náš odpočinkový čas skončil, mohli jsme jít po dvojičkách zmapovat okolí, následně ukrýt diamanty a naše mapy vyměnit s jinou skupinou. Ta měla za úkol ukryté diamanty vyhledat. Ještě jsme si zahráli hru na barevnou strategii. Jelikož bylo velké horko, tak jsme se rozhodli jít do bláta, abychom se trošku zchladili, potom jsme si šli umýt nohy do potoka a byli jsme šťastní. Na závěr jsme zhodnotili program a zahráli si pár her ringa. 

Program se nám velice líbil a děkujeme paní učitelce Krmáškové, že nás tam vzala a my si to mohli užít. Velký dík patří i ochotným rodičům - řidičům, kteří zajistili dopravu. 

Taky děkujeme Verči a Káji, že nám připravily báječný program. Všichni doufáme, že se do Hájenky ještě podíváme. 

Heslo dne: Kdo hledá, najde aneb Všechno je náhoda.

V naší škole je již několik let tradicí, že žáci osmé třídy jezdí na vodácký výcvik. Ani letošní rok nebyl výjimkou. Jak letošní vodák vypadal, popisují ve svých zprávách sami osmáci. Pro lepší představu si můžete prohlédnout fotografie. Počasí bylo na vodu přímo ukázkové a parta osmáků byla skvělá!

 

Vodácký kurz na Dyji

Julie Julinová

V pondělí 17. 6. 2024 jsme se společně se třídou vydali na vodák. Setkali jsme se ráno u hasičské zbrojnice v Kašavě. Odtud jsme jeli autobusem do Zlína na nádraží. Nasedli jsme do vlaku a jeli do Otrokovic. Tam jsme přestoupili na další vlak, který nás dovezl do Břeclavi. Tam jsme si zkrátili čekání na další vlak rozchodem. Po krátké procházce po Břeclavi jsme nasedli na už poslední vlak do Znojma. 

Tam jsme měli další, tentokrát ale delší rozchod. Procházeli jsme se po náměstí, koupili si zmrzlinu a porozhlédli jsme se po obchodech. Potom nás čekala velmi zajímavá prohlídka po znojemském podzemí, kde jsme se dozvěděli spoustu zajímavých informací a něčemu se přiučili. 

Po prohlídce následovala cesta do našeho prvního kempu. Tam jsme si rozložili stany a zkušený instruktor nám vysvětlil, jak pádlovat a chovat se na lodi. Dostali jsme vesty a pádla, vzali jsme lodě a šli na vodu. Tam jsme si to konečně vyzkoušeli naživo. Všichni jsme po chvíli přišli na to, jak pádlovat a řídit loď. Jezdili jsme asi hodinu a nechybělo ani skákání do vody. Večer jsme si ještě zašli do kina na skvělý film.

Druhý den ráno jsme si sbalili stany a vyrazili na dlouhou cestu po řece. Po cestě jsme překonali spoustu jezů, ale všichni se vedli skvěle. Poslední jez byl velice prudký, takže se lodě musely shazovat zvlášť. Zároveň jsme se pod tímto jezem mohli i koupat, což nám všem při vysoké teplotě hodně pomohlo. Cesta byla dlouhá a únavná, ale všichni jsme se relativně suší dostali do druhého kempu v Krhovicích. Tam jsme si zase postavili stany a vydali se do místního obchůdku, kde jsme si koupili něco na večeři a na snídani a svačinu na následující den. Večer jsme si všichni povídali a užívali si volné zábavy.

Ráno nás zase čekalo balení a o půl deváté už jsme seděli v lodích. Čekala nás naše úplně poslední cesta po krásné Dyji. Bohužel na tomto úseku bylo velmi málo vody, takže jsme jeli celkem pomalu, často drhli a zasekávali se. Na druhou stranu jsme ale měli více času pozorovat okolní přírodu. Asi o půl jedné jsme konečně dorazili do Hrádku. To byla naše úplně poslední zastávka. Odtud nás auto dovezlo zpět na nádraží a vyrazili jsme domů. 

Musíme se ale pochválit, protože jsme byli nejrychlejší třída, a dokonce jsme se ani jednou necvakli (nepřevrátili do vody). Všem se nám výlet moc líbil a určitě jsme si ho užili.

 

Vodácký kurz

Hana Marušáková

Dne 17. 6. jsme se vydali vlakem do Znojma. Doprovázeli nás čtyři učitelé, kteří se nás (k mému překvapení) nezalekli a celý výlet statečně zvládli, takže tímto bych jim ráda poděkovala za organizaci a super čas.

Po příjezdu do Znojma jsme nejprve navštívili znojemské podzemí a měli krátký rozchod. Potom jsme se vydali do kempu, kde jsme již měli své věci, a tak zbývalo jen postavit stany a trochu si vybalit. Stany jsme postavili, dovolím si říct obstojně. Následovalo zhruba hodinové volno. Po něm jsme se seznámili s instruktorem Tomem, který nám nejprve vysvětlil základní věci na souši a pak se šlo do vody. Na Dyji jsme sice byli ten den jen asi hodinu, ale i tak jsme si to náležitě užili. Nakonec jsme si mohli i zaskákat do studené vody, která ale téměř nikomu nevadila. Po příjezdu do kempu jsme měli zhruba hodinu na upravení a pak nás učitelé vzali do kina. 

Druhý den jsme měli budíček celkem brzy, ale i tak se většina z nás vyspala obstojně. Po snídani a sbalení stanů jsme se opět vydali na řeku, tentokrát s instruktorkou Peťou. Dopoledne jsme sjížděli několik jezů a na oběd se stavili v Restauraci Na Selské (nedoporučuji). Po obědě nám učitelé v rámci soutěže rozdali vajíčka do dvojic. Vyhrál ten, který vajíčko dovezl v pořádku až do Hrádku, kam jsme měli dorazit ve středu. Odpoledne byla voda již bez jezů a v klidu jsme dojeli do dalšího kempu.  Tam opět následovalo stavění stanů. Večer jsme si povídali dlouho do noci, takže jsme naspali ještě méně hodin než předchozího dne.

Třetího dne jsme i přes nedostatek vody úspěšně dojeli do Hrádku, většina z nás dovezla i neporušená vajíčka. Dostali jsme odměny, a pak jeli na vlak.

Děkujeme za výlet :D 

 

VODÁK, 17. 6. – 19. 6. 2024

Vít Skalník

Naše cesta na vodák začala časně ráno. V 6:25 byl sraz u kašavské zbrojnice. Přijel pro nás linkový autobus, který nás dopravil do Zlína. Nastoupili jsme na vlak, párkrát přestoupili, nakoukli jsme pod zem znojemské půdy a dorazili na první tábořiště. Postavili jsme stany a šlo se na výcvik. Instruktor Tom nás nejprve s lodí seznámil na souši, jakmile jsme vypadali, že to chápeme, vzal nás na vodu. Tam jsme asi hodinu štvali rybáře. Usušili jsme se a šlo se do kina. Kino jsme měli kromě jednoho páru sami pro sebe. Po kině následovala cesta zpět do našeho kempu. Aby to bylo dobrodružnější, tak jsme to vzali lesní cestičkou. První noc byla krom překvápka na záchodech klidná. 

Ráno jsme rychle posnídali a jelo se. Po cestě nás čekalo pár jezů, které jsme bez problémů pod vedením instruktorky Petry všichni zvládli. Druhé tábořiště bylo takové přírodnější a za mě i hezčí. Zakotvili jsme, postavili opět stany a šlo se nakoupit. Potom až do večera jsme si mohli dělat, co jsme chtěli. 

Poslední den už byl takový unavenější. Dopluli jsme do cíle, tam nás auto odvezlo na nádraží a asi za cca 2 hodiny jsme byli všichni doma (nebo aspoň já) samozřejmě musíme poděkovat našim učitelům, kteří měli dostatečně velkou trpělivost a nikoho neposlali domů, a dík patří i panu učiteli Drápalovi, který vodák zorganizoval a celý kurz nám vozil věci v obecní dodávce. 

 

Eliška Kořenková, Nikola Dlabajová, Kateřina Kráčalíková, Hana Metelová

Do sluncem rozpálené Olomouce se v pondělí 17. června vydali třeťáci a páťáci, aby se po hanácké metropoli porozhlédli a navštívili Pevnost poznání. 

Prvním bodem programu byla krátká procházka po nejznámějších i méně proslavených olomouckých pamětihodnostech: nemohl chybět (rekonstrukcí právě procházející) Sloup Nejsvětější Trojice, radnice s orlojem, Dóm a některé kašny. Z modernějších děl jsme obdivovali zloděje na římse Muzea moderního umění nebo rejnoky zavěšené nad jednou z ulic. 

Krásu Olomouce jsme pak mohli vidět i z výšky ze střešní terasy Přírodovědecké fakulty. 

V Pevnosti poznání nás čekaly tři hodiny objevování. Páťáci se vydali i do terénu, aby se naučili pracovat s buzolou. Pro třeťáky byl připraven program Navrhni si své město. Jak programy, tak samotné expozice všechny nadchly – každý si našel něco, co ho zaujalo, každý vyzkoušel a třeba se i naučil něco nového. 

Den jsme zakončili v rozáriu, kde jsme obdivovali kvetoucí růže a také jsme se v tamním brouzdališti osvěžili před cestou domů…

Eva Lorencová, Magda Marholtová, Andrea Hradilová

Bylo, nebylo. Za devatero horami a devatero řekami stálo Čtenářské království. Kralovala tam královna Abeceda a její syn král Knihomol I.

Ve čtvrtek 13. června 2024 na královském dvoře veličenstva přivítala rytíře a rytířky z 1.A . Přišlo také panstvo a rodičovstvo z údolí držkovského, vlčkovského i podhradí kašavského. Pro toto shromáždění měli tentokrát dobrý důvod. Udatní rytíři a rytířky se ucházeli o čtenářský řád. Aby byli pasováni na čtenáře, museli králi Knihomolovi I. dokázat, že si čtenářský řád zaslouží. A protože král, když byl ještě malé princátko, miloval nejvíce ze všeho pohádky, rytířstvo vsadilo na pohádku O Koblížkovi. A že se mu pohádka moc líbila…

Všichni králi i královně museli slíbit, že se budou ke knihám chovat jako k největším pokladům a že budou číst, aby se stali moudrými a vzdělanými lidmi. Tento slib stvrdili svým podpisem.

A jak už to na středověkém hradě bývá, služebnictvo pro panstvo připravilo velkou hostinu s cizokrajnými nápoji a exotickými jídly. Nechyběla ani oslavná veselice plná tance a zpěvu. Do tance s šašky se dalo nejen rytířstvo, ale i malá hrabátka a děti z podhradí. Bylo to krásné odpoledne. Vy jste tam nebyli?

Kdo nevěří, ať tam běží - nebo ne! Chvíli se zastavte a zhlédněte tyto zajímavé obrazy. Hned uvěříte, že výlet do Čtenářského království stál za to!

Michaela Baťová

Na pátek 14. června jsme se dlouho těšili, protože nás čekal první pěší výlet z Kašavy do Vlčkové a zpět. Počasí nám přálo a my jsme si užili krásný den v přírodě. Naším prvním cílem byl RANČ V SEDLE. Na ranči jsme měli možnost projet se na koních, což byl pro nás velký zážitek. Ve Vlčkové jsme také opékali špekáčky a nabírali energii na zpáteční cestu. Místní pan starosta nám dovezl všechny potřebné věci k opékaní i s hasicí pumpou, za což mu mnohokrát děkujeme. Cestou tam i zpět jsme pozorovali přírodu, poznávali rostlinky i živočichy, hledali houby, sbírali lesní jahůdky a ostružiny. Hodně jsme si povídali a smáli se. Celý den nás také doprovázel pejsek Mauglí, který se stal mezi prvňáčky oblíbeným.

Všechny dvounohé výletníčky musím pochválit, protože svůj první pěší výlet zvládli úžasně a máme na co vzpomínat. 

Eva Lorencová, Magda Marholtová

Když jsme si v prvouce s prvňáčky vyprávěli o minulosti, dostali jsme se až do druhohor. Do nich nás zavedly knihy o dinosaurech, které mají hlavně chlapci ze třídy rádi.

Knihy nám také napověděly, proč dětmi tak oblíbení dinosauři před mnoha miliony let vymřeli. Dozvěděli jsme se, že vědci nabízí hned několik vysvětlení. Jedním může být dopad asteroidu nebo zvýšená aktivita vulkánů. Další příčinou vymírání dinosaurů mohla být změna klimatu nebo výšky mořské hladiny. V každém případě jsme se s dětmi chtěli dozvědět víc.

Vydali jsme se na školní výlet do DINOPARKU ve Vyškově. Mohli jsme tam pozorovat úplně zblízka, jak někteří živočichové žijící v druhohorách vypadali a jak se jmenovali. Určitě na fotografiích poznáte veliké nadšení z našeho dobrodružného putování.

Po návratu do školy jsme si takový malý dinosauří svět sami s dětmi vytvořili na námi oblíbené pracovní ploše. Vydejte se také na cestu za dinosaury při prohlížení přiložených fotografií.