Petra Lukešová
Pro děti předškolního věku pořádáme letní Táborovou školičku na téma Divoký západ.
Více informaci je k dispozici na webu školy: O škole>Komunitní škola>Táborová školička.
Aktuality
- 12bře
Táborová školička
- 12bře
Letní příměstský tábor
Kateřina Maděrová
I letos se děti z 1.-6. třídy mohou těšit na náš příměstský tábor, který proběhne 24.–28. 8. 2026.Více informací a přihlášky budou k dispozici v květnu.
- 12bře
Jarní tvořivé odpoledne
Zveme všechny děti na Jarní tvořivé odpoledne, které se uskuteční v úterý 24. března od 13 do 16 hodin v prostorách školy.
- 08pro
Zápis dětí do MŠ
Zdeněk Vlk
Vážení rodiče,
zápis nových dětí do mateřské školy pro školní rok 2026/2027 proběhne v pondělí 23. března 2026.
Více informací k zápisu je zveřejněno na webu školy O škole>Mateřská škola>Zápis dětí do MŠ.
- 10bře
Návštěva obecní knihovny v Kašavě
Eva Lorencová, Kateřina Kubíková
Naši nejmladší žáci, prvňáčci, na konci měsíce února vyměnili školní lavice za poličky plné příběhů. Vypravili se totiž na návštěvu Obecní knihovny v Kašavě, kde na ně čekalo dopoledne plné objevování.
Děti nepřišly s prázdnou. Jako poděkování pro paní knihovnici Rochlovou si připravily krásné vlastnoručně nakreslené obrázky, na kterých zachytily, jak si představují zdejší knihovnu. Paní knihovnice neskrývala radost a obrázky se staly milou ozdobou interiéru. Každý prvňáček si mohl pečlivě prohlédnout a vybrat knihu, která ho nejvíce zaujala. Nadšení z možnosti půjčit si knihu domů bylo přímo nakažlivé. Čtenářská vášeň byla tak silná, že mnozí žáci neodolali a do prvních kapitol se začetli už na schodech před budovou knihovny.
Bylo radost sledovat, s jakou chutí se děti do světa literatury vrhly. Věříme, že tato návštěva byla jen začátkem jejich dlouhé a dobrodružné cesty s knihou v ruce.
12
- 01bře
Exkurze „trochu jinak“
Lucie Holíková
Zatímco žákům 9. ročníku již vypršel termín pro odevzdání přihlášek na střední školy, naši osmáci mají ještě celý rok na to, aby promýšleli volbu svého budoucího povolání. Abychom jim toto nelehké rozhodování alespoň částečně usnadnili, účastníme se s nimi různých exkurzí – nejen na středních školách, ale také přímo ve firmách.
V rámci projektu IDZ (Implementace dlouhodobého záměru Zlínského kraje) jsme v únoru s našimi osmáky zavítali do nedalekých Slušovic do společnosti TNS Servis. Tato firma se specializuje na elektromechanické výrobky, elektronické sestavy a mechanické i světelné produkty. Ve spolupráci s divizí ZLÍN ROBOTICS se rovněž podílí na vývoji a výrobě moderních výrobních technologií.
Cílem projektu je umožnit žákům získat ucelený přehled o povoláních v daném odvětví – o platových podmínkách, možnostech uplatnění, požadovaném vzdělání i o relevantních středních školách. Součástí je také autentický zážitek z exkurze v reálném pracovním prostředí, který žákům pomáhá lépe si představit budoucí profesní dráhu.
Osmáci si odnesli cenné zkušenosti a nové inspirace pro svůj budoucí profesní směr. Už se těšíme na další podobné výpravy, které jim pomohou lépe poznat různá povolání a možnosti vzdělávání.
5
- 01bře
Páťáci a emoce
Petra Drábková
Ve středu 25. února 2026 se v 5. třídě uskutečnil preventivní program s názvem V hlavě aneb Jak se mám? Tentokrát se neučilo o vyjmenovaných slovech ani násobilce, ale o něčem možná ještě důležitějším – o EMOCÍCH.
Program byl zaměřen na to, jaké emoce prožíváme, jak se projevují a jak dokážeme rozpoznat pocity druhých. Žáci se učili vnímat, že radost má jiný výraz než smutek a že někdy stačí malá změna v obličeji nebo držení těla, abychom poznali, že se někdo necítí dobře. A nutno říct, že z některých „hereckých výkonů“ při předvádění emocí by měl radost i nejeden divadelní režisér 😊.
Během programu si děti vyzkoušely několik aktivit – pracovaly samostatně i ve skupinkách. Zamýšlely se nad tím, co jim pomáhá ve chvílích, kdy jsou smutné, co jim zvedne náladu a jak by mohly podpořit kamaráda, který zrovna nemá svůj den. Mluvilo se o empatii, o naslouchání i o tom, že někdy stačí vycházka do přírody, nebo obyčejné objetí.
Ve čtyřčlenných skupinách žáci zpracovali zadanou aktivitu a následně své závěry prezentovali před třídou. Každou prezentaci pak společně rozebrali, sdíleli své názory a doplňovali vlastní zkušenosti. Bylo vidět, že o emocích dokážou přemýšlet velmi citlivě a otevřeně.
Program ukázal, že mluvit o tom, co se děje „v hlavě“, je stejně důležité jako mluvit o tom, co máme v sešitě. A pokud si z něj děti odnesly alespoň to, že mluvit o svých pocitech a nabídnout pomoc druhým má smysl, pak splnil svůj cíl na jedničku.
9
- 01bře
Podřevnická liga – DODGEBALL
Petra Drábková
V úterý 24. února 2026 se v rámci Podřevnické ligy uskutečnil turnaj v dodgeballu – a rozhodně bylo na co se dívat! Vybraní žáci 4. a 5. ročníku předvedli nejen rychlé nohy, přesné střely, ale také pořádnou dávku hbitosti a odvahy. Výsledkem jejich bojovného výkonu bylo krásné 2. místo!
Turnaj probíhal v tělocvičně základní školy ve Štípě, a kromě domácích se ho zúčastnily také školy ze Slušovic, Trnavy a Kašavy. Konkurence byla silná a míče létaly vzduchem rychlostí blesku! Někdy to vypadalo, že hráči mají oči i vzadu – jinak si jejich hbité úhyby snad ani neumíme vysvětlit.
Zápasy byly velmi akční, hra rychlá a dynamická. Boj o první místo byl opravdu těsný a napětí by se dalo krájet. Naši hráči nechali na hřišti maximum a ukázali, že sportovní duch i týmová spolupráce jim rozhodně nejsou cizí.
Gratulujeme našim sportovcům k zaslouženému druhému místu a děkujeme za skvělou reprezentaci školy.
3
- 01bře
Sportovní odpoledne v maskách
Adéla Blažková, vychovatelka ŠD
Ve školní družině proběhlo veselé sportovní odpoledne v maskách. Děti přišly v nejrůznějších kostýmech – potkali jsme princezny, superhrdiny, zvířátka i pohádkové bytosti – a společně jsme se pustili do plnění zábavných úkolů.
Děti procházely jednotlivá stanoviště, kde plnily logické úkoly, hry na přemýšlení i pohybové aktivity. Součástí programu bylo také tvoření – děti si vyrobily škrabošky a magnetky s šaškem, které jim budou tuto akci připomínat.
Odpoledne se vydařilo a všichni si ho naplno užili. Děkujeme všem dětem za jejich nadšení a těšíme se na další společné akce!
42
- 27úno
Zápis do 1. třídy 2026/2027 - rozhodnutí o přijetí
Zdeněk Vlk
Základní škola, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace rozhodla svým ředitelem podle ustanovení § 46, § 165, odst. 2, písm. e) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, a v souladu se zákonem č. 500/2004 Sb., správní řád, v platném znění, ve věci řízení přijetí k základnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 následovně:
Proti tomuto rozhodnutí lze podat odvolání do 15 dnů ode dne jeho doručení. Odvolání se podává u ředitele základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace a rozhoduje o něm Krajský úřad Zlínského kraje.
- 27úno
Když historie ožívá: žáci představili příběh z 2. světové války
Světlana Divilková
Ve středu 25. února 2026 se v prostorách Krajské knihovny Františka Bartoše ve Zlíně uskutečnila slavnostní prezentace projektu Příběhy našich sousedů, do kterého se v uplynulých měsících zapojil také tým žáků naší školy.
Na pódiu vystoupili Kateřina Foltová a Tereza Hýžová ze 6. třídy a Václav Vesecký a Patrik Škapík z 8. třídy. Pod vedením Mgr. Světlany Divilkové vytvořili rozhlasovou reportáž o dětství paní Boženy Šálové z Kašavy.
Pamětnice, narozená v roce 1939, prožila své dětství na hájence ve Vlčkové u Zlína. Ve svých vzpomínkách se vrací do období 2. světové války, kdy její rodina aktivně spolupracovala s partyzány z Hostýnských hor. Kvůli odbojové činnosti žila jako malé dítě v neustálém strachu z gestapa. Silný a autentický příběh zaujal posluchače a připomněl, jak důležité je nezapomínat na zkušenosti předchozích generací.
Do letošního ročníku se zapojilo celkem 14 týmů ze Zlínského kraje. Publikum mělo možnost vyslechnout řadu autentických svědectví, která mladí dokumentaristé zpracovali s velkým nasazením a citlivostí.
Projekt realizuje organizace Post Bellum. Jeho cílem je zapojit žáky základních škol a víceletých gymnázií do dokumentování moderních dějin. Pod vedením učitelů vyhledávají pamětníky ve svém okolí, natáčejí jejich vzpomínky, digitalizují fotografie a zpracovávají materiály do rozhlasových, video či psaných reportáží. Často přitom spolupracují s místní samosprávou i odborníky z praxe.
Děkujeme našim žákům za skvělou reprezentaci školy a gratulujeme jim k výborně odvedené práci! Jsme na ně právem hrdí.
Reportáž si najdete zde: https://www.pribehynasichsousedu.cz/zlin/zlinsko-uherskohradistsko-a-holesovsko-2025-2026/salova-bozena/
- 26úno
Školní kolo recitační soutěže zná své vítěze
Lucie Holíková
O tom, že pátek třináctého nemusí vždy přinášet smůlu, ale třeba i štěstí, se přesvědčili naši žáci, kteří se tento únorový den zúčastnili školního kola recitační soutěže 2. stupně.
Příjemnou hodinku jsme strávili poslechem básní veselých i vážnějších a ocenili jsme odvahu i pečlivou přípravu všech účinkujících. Žáci, kteří nás svým přednesem nejvíce oslovili, postupují do okrskového kola.
Níže uvádíme výsledky soutěže:
1. kategorie – 6. a 7. třída:
- místo – Barbora Šarmanová
- místo – Lukáš Vacula
- místo – Barbora Procházková
2. kategorie – 8. a 9. třída:
- místo – Vojtěch Minařík
- místo – Vojtěch Marcoň
- místo – Mariana Klosová
Speciální cenu publika, které tvořili všichni recitující, získala Barča Šarmanová.
Všem soutěžícím děkujeme za krásný kulturní zážitek a postupujícím přejeme mnoho úspěchů v dalším kole.
4
- 19úno
Příběhy našich sousedů - pozvánka
Světlana Divilková
Srdečně vás zveme na slavnostní prezentaci projektu Příběhy našich sousedů, která se uskuteční ve středu 25. února 2026 od 16 hodin v Krajské knihovně Františka Bartoše ve Zlíně. Vystoupí zde také čtyři žáci naší školy – Kateřina Foltová a Tereza Hýžová ze 6. třídy, Václav Vesecký a Patrik Škapík z 8. třídy.
Jejich tým se zapojil do stejnojmenného projektu organizace Post Bellum a během několika měsíců vytvořil rozhlasovou reportáž o dětství paní Boženy Šálové z Kašavy. Paní Šálová se narodila v roce 1939 a své dětství prožila na hájence ve Vlčkové. Ve svých vzpomínkách se vrací do období 2. světové války.
Přijďte si jejich práci poslechnout a podpořit mladé dokumentaristy!
Výsledky své práce bude prezentovat 14 týmů ze Zlínského kraje. Těšit se můžete na autentická svědectví, mladý pohled na historii i slavnostní atmosféru celé prezentace.
Vstup zdarma.
Těšíme se na vás!
O projektu Příběhy našich sousedů
Projekt Příběhy našich sousedů, který realizuje organizace Post Bellum, zapojuje žáky základních škola a víceletých gymnázií do dokumentování moderních dějin.
Pod vedením učitelů žáci vyhledávají pamětníky ve svém okolí, natáčejí jejich vzpomínky, digitalizují fotografie a zpracovávají získané materiály do rozhlasových, video či psaných reportáží. Často spolupracují s místní samosprávou i odborníky z praxe.
Jak projekt probíhá?
- Tvorba týmu: Skupina 2–5 žáků pod vedením pedagoga vyhledá pamětníka ze svého okolí.
- Dokumentace: Následují rozhovory, práce v archivech a shromažďování dobových materiálů.
- Workshopy a podpora: Organizace Post Bellum zajišťuje vzdělávací workshopy (mediální tvorba, střih videa, zvuková reportáž), které žákům pomáhají zvládnout techniku i editaci.
- Finální výstup: Týmy vytvoří vlastní mediální výstup – reportáž, dokument nebo například komiks.
- Prezentace a soutěž: Projekt vrcholí slavnostní prezentací před odbornou porotou (historik, novinář, pedagog), kde se hodnotí kreativita, zpracování i práce s tématem.
Tento vzdělávací koncept rozvíjí mediální gramotnost, týmovou spolupráci i mezigenerační dialog. Především však dává mladým lidem možnost objevovat historii prostřednictvím skutečných lidských příběhů – příběhů našich sousedů.
V minulých letech žáci ZŠ a MŠ Kašava zpracovali již tři reportáže v rámci projektu Příběhy našich sousedů. Všechny najdete na internetových stránkách organizace Post Bellum.
Emílie Červenková https://www.pribehynasichsousedu.cz/holesovsko/cervenkova-emilie/
Jiří Červenka: https://www.pribehynasichsousedu.cz/zlin/zlin-zlin/jiri-cervenka/
Drahomíra Mrázková https://www.pribehynasichsousedu.cz/holesovsko/mrazkova-drahomira/
2
- 16úno
Dětský karneval
- 19úno
.jpg)
Postavil jsem sněhuláka na stráni
Eva Lorencová, Kateřina Kubíková
Zima letos prvňáčkům připravila ideální kulisy pro hodinu tělesné výchovy, na kterou jen tak nezapomenou. Místo tělocvičny a šplhu na tyči se tentokrát šlo do terénu – přímo do zasněžené přírody.
Hodina začala v plném nasazení. Svah u školy ovládly boby a nadšený křik. Hlavním bodem programu byla společná stavba „třídní rodinky sněhuláků“. Prvňáčci spolupracovali jako sehraný tým – od největších koulí na táty sněhuláky až po ty nejmenší na sněhová miminka. Výsledek byl ohromující a celá rodinka hrdě strážila třídní vyvýšený záhon.
Bohužel, zimní idylka měla i svou stinnou stránku. Během odpoledne se k dílu dostali starší spolužáci, kteří místo obdivu zvolili cestu destrukce. Krásná sněhuláčí rodinka nájezd vandalů nepřežila, což přineslo vlnu smutku a první velkou lekci o tom, že ne každý si váží cizí práce.
Po návratu do školy čekalo na promrzlé a trochu mokré děti malé překvapení, horký bezový čaj s citronem. Vůně bezinek a teplo hrnečků v dlaních rychle zahnaly únavu. Prvňáčci si ale odnesli zážitek, který je stmelil víc než jakákoliv výhra v tělocvičně.
20
- 19úno
Jak se prvňáčci učí ovládnout tužku
Eva Lorencová
Cesta od prvních kostrbatých čar k úhledným písmenkům je pro každého prvňáčka velkým dobrodružstvím. Než se ale pustí do samotného psaní, musí své prsty a zápěstí pořádně připravit. Není to jen o sezení v lavici – je to o rytmu, pohybu a hře.
Psaní začíná už u ramen a loktů. Prvňáčci si ruku vždy poctivě rozcvičí v rytmu veselých říkanek. Básničky jim pomáhají uvolnit napětí a naladit se na správné tempo.
Aby ruka nebyla ztuhlá, trénují malí školáci nejdříve „nanečisto“. K uvolnění ruky skvěle slouží hravé kreslení na velké formáty papíru nebo mazací tabulky. Ty dětem odpouštějí chyby a lákají k nekonečnému zkoušení smyček a vlnovek. Velmi důležité je pro děti i správné držení tužky.
Výsledek veškeré té dřiny a tréninku je už teď vidět v jejich písankách a sešitech. Naši prvňáčci už udělali obrovský pokrok – umí napsat tiskacím písmem všechna velká písmena české abecedy. Od „A“ jako auto až po „Ž“ jako žirafa, písmenka už jim pod rukama ožívají a dávají smysl.
23
- 17úno
Zvířátka v zimě…
Petra Bořutová
Krmelec? Krmítko? Semínka? Kaštany? Ovoce? Dortíky? Co všechno vlastně zvířátka v zimě mají rády? Rybičky by vám o tom mohly vyprávět.
Proč někteří ptáci odlétají a někteří zůstávají a navštěvují naše krmítka? Na všechno už známe odpověď.
A co takhle vlastní les ve školce? Proč ne.
Jen se sami podívejte, jak to u nás, asi tak vypadalo.
… a hele, najednou žížala.
48
- 17úno
Kouzelník v MŠ
učitelky MŠ
Do naší mateřské školy zavítal kouzelník, který dětem připravil veselé a zábavné vystoupení plné překvapení. Děti se smály, tleskaly a s nadšením sledovaly, jak se v klobouku objevují barevné šátky, míčky, živý králíček a hrdlička. Některé děti si mohly kouzla dokonce samy vyzkoušet a stát se na chvíli malými pomocníky. Dopoledne bylo plné radosti, úžasu a kouzelné atmosféry, na kterou budeme ještě dlouho vzpomínat.
42
- 17úno
Valentýn v ŠD
Adéla Blažková, vychovatelka ŠD
Ve školní družině jsme si letošní Valentýn užili opravdu naplno. Celý týden se nesl v duchu srdíček, radosti a tvoření pro ty, které máme nejraději – pro maminky, tatínky, sourozence, prarodiče.
Pomocí vody a vodových barev děti vytvářely originální srdíčka s motivem rodiny. Každý obrázek byl jedinečný a plný barev, fantazie i lásky. Děti do svých výtvorů promítly to, co pro ně rodina znamená. Nechyběla ani výroba vlastnoručních klíčenek. Děti si daly záležet na každém detailu, a vznikly tak krásné a osobité dárky, které budou rodičům připomínat, jak moc jsou milováni.
A také jsme se pustili do pečení perníkových srdíček. Děti s nadšením vykrajovaly tvary, zdobily voňavé perníčky a těšily se, až je doma předají jako sladké překvapení. Vůně perníku provoněla celou školu a navodila tu pravou atmosféru.
15
- 17úno
Zimní pokusy v Rybičkách
Petra Bořutová
V lednovém a únorovém počasí jsme s dětmi začali více zkoumat přírodu. Zaměřili jsme se na led a sníh, co nám ještě trošku v okolí školky zůstal.
„Jedna, dva, tři…“ až do pěti. I matematickou pregramotnost procvičujeme při počítání vloček a snažíme se pochopit až do úplného konce to, že když vločky přidáme, je jich více a více, a když ubereme, tak nezbyde nic. To samé pozorujeme i v přírodě. Každý den na nás ve školce čekal pokus. Děti díky těmto praktickým ukázkám a vysvětlením pochopily, kde se berou a tvoří vločky, jak se teplem rozpouští led, jak zase mrzne, že sníh nemusí být jen bílý, ale že si jej můžeme dobarvit, jak se tvoří ledové kry. Tohle vše jsme propojili grafomotorikou, kterou uvolňujeme zápěstí a podporujeme koordinaci ruky a oka. Nakonec jsme se vyrobili sněhuláky a vločky, které se nikdy nerozpustí.
22