• Aktuality

  • Aktuality

        • 07dub
          • Příprava žáků 9. ročníku na přijímací zkoušky

            • Příprava žáků 9. ročníku na přijímací zkoušky

              Zdenka Krmášková

              V pátek 10. dubna a v pondělí 13. dubna proběhnou přijímací zkoušky na střední školy. Jedná se o důležitý mezník v životě našich žáků, a proto je jejich přípravě věnována velká pozornost.

              Aby byla příprava co nejefektivnější, probíhá systematicky od září až do dubna a zaměřuje se na český jazyk i matematiku podle požadavků organizace CERMAT. Cílem není pouze zvládnutí učiva, ale také rozvoj dovedností potřebných pro úspěšné složení přijímací zkoušky – zejména schopnosti porozumět zadání, efektivně pracovat s časem a vyvarovat se zbytečných chyb. Pravidelná příprava z matematiky probíhala každé pondělí, z českého jazyka pak ve čtvrtek. V lednu se naši žáci zapojili také do přijímacích zkoušek nanečisto. Aby si vyzkoušeli práci v neznámém prostředí, absolvovali tuto zkoušku na základní škole v Trnavě. Od února žáci systematicky pracovali s testy, aby si osvojili dovednost zpracovat zadané úlohy ve stanoveném časovém limitu.

              Věříme, že jsme pro hladký průběh zkoušek udělali maximum. Nezbývá než popřát našim deváťákům hodně štěstí.

        • 07dub
          • Úspěch žáků v matematické soutěži Pangea

            • Úspěch žáků v matematické soutěži Pangea

              Zdenka Krmášková

              V letošním roce se žáci 5.–9. ročníku zapojili do matematické soutěže Pangea. Soutěž je určena žákům základních škol a víceletých gymnázií. Probíhá ve dvou kolech – školním a finálovém. 

              Mezi nejúspěšnější řešitele patří Barbora Šarmanová ze 7. ročníku, která získala 57 bodů. V krajském srovnání se umístila na 1. místě a v celostátním srovnání obsadila 13. místo. Díky tomuto úspěchu postupuje do finále, které se uskuteční 12. června v Praze.

              Skvělého výsledku dosáhl i Václav Vesecký z 8. ročníku, který získal 58 bodů a v krajském srovnání obsadil 2. místo. V silné konkurenci tisíců účastníků naši žáci prokázali nejen své matematické dovednosti, ale také schopnost logicky uvažovat a řešit náročné úlohy.

              Úspěch v soutěži Pangea je důkazem, že matematika může být nejen náročná, ale také zábavná a inspirující.

              Všem zúčastněným žákům děkujeme za reprezentaci školy a jejich nasazení. Velká gratulace patří zejména těm nejúspěšnějším, kteří dosáhli výborných umístění.

        • 01dub
        • 02dub
          • Velikonoce v ŠD

            • Velikonoce v ŠD

              Adéla Blažková, vychovatelka ŠD

              V období Velikonoc ožila školní družina jarní atmosférou plnou tradic, tvoření a zábavy. Společně s dětmi jsme si povídali o velikonočních zvycích a připomněli si, jak se tyto svátky slaví u nás i jinde.

              Velkou radost mělo společné pečení – děti si vyzkoušely upéct velikonočního beránka, který provoněl celou družinu. Nechyběla ani velikonoční stezka s řadou úkolů, při které si děti procvičily nejen znalosti, ale i šikovnost a spolupráci.

              Závěr patřil tvoření. Děti s nadšením vyráběly drobné dárečky pro své rodiče, do kterých vložily spoustu fantazie i radosti.

              Celé velikonoční odpoledne se neslo v příjemné a přátelské atmosféře a všichni jsme si ho moc užili. 

              36
        • 01dub
          • Den naruby v mateřské škole

            • Den naruby v mateřské škole

              Petra Bořutová

              V naší mateřské škole jsme si užili jeden opravdu výjimečný aprílový den – Den naruby! Všechno bylo tak trochu obráceně, jinak, legračně… a hlavně plné smíchu a radosti. Děti přicházely v netradičním oblečení – někdo měl tričko naruby, jiný si oblékl pyžamo místo školkového oblečení, nechyběly ani boty na opačných nohách. Fantazii se meze nekladly! Celý den se nesl v duchu „obrácenosti“: vítali jsme se netradičními pozdravy místo ranního kruhu jsme začali pohybovou hrou písničky jsme zpívali potichu i nahlas, pomalu i rychle pohádku jsme si zkusili převyprávět „pozpátku“ děti měly možnost samy vést některé aktivity a stát se na chvíli paní učitelkou. Velkou zábavou bylo i tvoření – kreslili jsme obrázky opačně, zkoušeli jsme psát druhou rukou a stavěli stavby „naruby“. Tento den nebyl jen o legraci, ale také o rozvoji dětské fantazie, kreativity a schopnosti podívat se na věci z jiného úhlu. Děti si procvičily spolupráci, samostatnost i odvahu zkoušet nové věci. 

              Děkujeme všem rodičům za spolupráci a za to, že pomohli dětem připravit originální „naruby“ outfity. Už teď se těšíme na další společné zážitky! 

              S úsměvem Vaše mateřská škola

              56
        • 01dub
          • Jaro ťuká na vrátka v Rybičkách

            • Jaro ťuká na vrátka v Rybičkách

              Petra Bořutová

              Začínající jarem jsme se začali těšit na teplé počasí. Hned jsme s dětmi vyrazili do přírody hledat první znaky jara, sledovat rozmanitost přírody a poznávat první jarní květiny. S kamarádkou knížkou jsme poznali vše, co může v sobě ukrývat. Poznali jsme různorodost příběhů, pohádkových postav. Děti si přinesly z domu svoji knihu, do které si vyrobily kouzelnou záložku.

              S blížícími se Velikonocemi jsme zaseli první obilí, vyrobili si velikonoční zápich a plno barevných papírových vajíček. 

              52
        • 01dub
          • Školkový karneval

            • Školkový karneval

              Petra Bořutová

              V měsíci březnu se školka proměnila v karnevalovou módní přehlídku. Přišlo mnoho princezen, pirátů, superhrdinů, policistů, víl, hasičů, a dokonce i kouzelníci.

              Všechny děti si užily diskotéku v tělocvičně, karnevalové hry a vyrobily si diplom.

              18
        • 30bře
          • Příprava na Velikonoce ve 2. třídě

            • Příprava na Velikonoce ve 2. třídě

              Silvie Janečková, vychovatelka

              V březnu jsme si ve družince mohli konečně užít i lepšího jarního počasí venku na hřišti.

              Pozorovali jsme probouzející se přírodu a zapojili jsme se také nadšeně do úklidu odpadků kolem školy.

              Podařilo se nám nasbírat skoro dva velké pytle odpadků.

              Vytvořili jsme si krásné velikonoční věnečky a chlapci si zkusili vyrobit tatar na pomlázku. Také jsme barvili kraslice ubrouskovou metodou a pomocí voskovek a barev.

              Děti se už těší na Velikonoce.

              6
        • 29bře

            • Naši recitátorky zářily v okresním kole recitační soutěže 

              Michaela Baťová

              V pondělí 23. března se konalo okresní kolo recitační soutěže v Napajedlích, kde naši školu skvěle reprezentovala dvojice talentovaných žaček: Rozálie Šubrtová z 3.B a Kateřina Zbranková z 5. ročníku.

              Dívky podaly skvělé výkony a ve velké konkurenci se neztratily. I když do dalšího kola tentokrát nepostoupily, získaly cenné zkušenosti a rady, které jim pomohou v budoucích letech. Jejich sebevědomí, výslovnost a emoce na jevišti ohromily porotu i diváky.

              Jsme na ně velmi pyšní! Rozálie i Kateřina ukázaly, že recitace je nejen umění, ale i skvělá cesta k rozvoji osobnosti. Gratulujeme a těšíme se na jejich další recitátorské úspěchy.

        • 27bře
          • Přání ke Dni učitelů

            • Přání ke Dni učitelů

              Zdeněk Vlk

              U příležitosti zítřejšího Dne učitelů nás dnes navštívil pan starosta. Přišel osobně popřát všem našim zaměstnancům a vyjádřit jim uznání za jejich náročnou práci. Ve svém poděkování vyzdvihl obětavost nejen pedagogů, ale i nepedagogických pracovníků, kteří se každodenně starají o chod naší školy a příjemné prostředí pro žáky.

              Děkujeme za milou návštěvu a slova podpory.

              14
        • 26bře
          • Geografická olympiáda

            • Geografická olympiáda

              Eliška Kořenková

              Geografická olympiáda patří k nejoblíbenějším soutěžím tohoto typu v České republice, která má navíc ve starších kategoriích i mezinárodní návaznost.

              Na naší škole se v lednu 2026 do školního kola přihlásilo třináct žáků napříč ročníky druhého stupně. Práci s atlasem, různými typy map, daty, grafy, ale samozřejmě také vědomosti ověřil online test.

              V kategorii A (6. třída) si s testem se ztrátou jediného bodu hravě poradila Kateřina Foltová, která se tím nominovala do okresního kola. Test v kategorii B (7. třída) byl letos hodně náročný. I tak se s ním účastníci popasovali se ctí, na postup to však nebylo. Nejstarší kategorie C (8. a 9. ročník) byla silně obsazená. Soutěžící podali velmi dobré a vyrovnané výkony. Nejlepší z nich, Vojtěch Minařík z 9. třídy, se probojoval do okresního kola.

              To se konalo 18. února na ZŠ Dřevnická ve Zlíně. Naši reprezentanti se utkali s vrstevníky z jiných základních škol a víceletých gymnázií. Celá soutěž se skládá ze tří částí (práce s atlasem, test vědomostí, praktická část), celkem trvá 150 minut a rozhodně není snadná. Vojtěch Minařík se ve své kategorii umístil v polovině výsledkové listiny. Kateřina Foltová porazila všech jednatřicet soupeřů a kategorii A ovládla!

              25. března se měla vydat na Gymnázium v Uherském Hradišti, aby své geografické znalosti a dovednosti porovnala ještě v rámci kraje, ale bohužel tentokrát nám plány zkřížila nemoc.

              Děkujeme všem žákům za zapojení se do soutěže. Vojtovi a Katce za přípravu a výbornou reprezentaci v okresním kole.

              Geografická olympiáda ukazuje, že zeměpis je kromě místopisu také o práci s daty, hledání souvislostí, o porozumění světu kolem nás. I proto je pro mnoho žáků jedním z nejzajímavějších a školních předmětů.

              Pokud byste chtěli i vy vyzkoušet úlohy z Geografické olympiády, najdete je na https://www.geografickaolympiada.cz/databaze-uloh/.

        • 26bře
          • Jarní tvořivé odpoledne 

            • Jarní tvořivé odpoledne 

              Zdenka Krmášková

              V příjemné jarní atmosféře se v úterý 24. března uskutečnilo tvořivé odpoledne, které nabídlo zájemcům pestrý program plný tvořivých aktivit. Malí i větší účastníci si mohli vyzkoušet různé výtvarné techniky a odnést si domů vlastnoručně vyrobené dekorace.

              Velký zájem vzbudilo zdobení vajíček voskem. Pod vedením paní Marcoňové děti objevovaly krásu lidových motivů a trpělivé práce. Nejen děti, ale i dospělé účastníky zaujala výroba dekorací z proutí. Paní Spurná pomohla zájemcům vytvořit jednoduché, krásně zdobené věnečky. V rámci modernějších technik si účastníci vyzkoušeli macramé - drhání z bavlněných šňůr. Zájem byl i o enkaustiku – malování horkým voskem. Tradičně se děti hodně zajímaly o zdobení perníčků bílkovou polevou a lentilkami. Letos bylo pro účastníky k dispozici 470 perníčků. Určitě nesmíme zapomenout na dětmi oblíbené pískování a tvorbu různých dekorací z papíru. S paní Sandovou si děti vytvořily krásné květiny, na dalších stanovištích vyráběly zajíčky, motýlky, beránky, zdobily papírové kraslice pomocí krepového papíru. Celé odpoledne se neslo v přátelském duchu, děti pracovaly s nadšením a radostí a vznikla řada krásných výrobků.

              Velké poděkování patří všem rodičům a zaměstnancům školy, kteří se podíleli na přípravě a realizaci tvořivého odpoledne. Díky jejich ochotě, času a nadšení se podařilo vytvořit příjemnou a inspirativní atmosféru, ve které si děti mohly naplno užít radost z tvoření.

              97
        • 26bře
          • Matematický klokan 

            • Matematický klokan 

              Zdenka Krmášková

              I v letošním roce se naše škola zapojila do soutěže Matematický klokan. Tato mezinárodní soutěž, která vznikla v Austrálii a postupně se rozšířila do mnoha zemí světa, si klade za cíl rozvíjet logické myšlení, matematickou představivost a vztah k řešení netradičních úloh. Soutěž proběhla v pátek 20. března a byla rozdělena do několika kategorií podle věku účastníků. Účastníci měli za úkol během 60 minut vyřešit sadu zajímavých úloh různé obtížnosti, přičemž důraz byl kladen nejen na správnost, ale i na strategii řešení. Do letošního ročníku se zapojilo celkem 137 soutěžících. Nejlepším řešitelem na naší škole je Václav Vesecký. Ze 120 možných bodů získal 98.

              Nejúspěšnější řešitelé:

              Kategorie Cvrček – 2. a 3. ročník

              1. Lukáš Březík 67 bodů
              2. Anita Javoříková 61 bodů
              3. Jindřich Krčmář 60 bodů

              Kategorie Klokánek – 4. a 5. ročník

              1. Vojtěch Folta 83 bodů
              2. Vojta Černoch 81 bodů
              3. Kateřina Flámová 80 bodů
                Marek Moučka 80 bodů

              Kategorie Benjamín – 6. a 7. ročník

              1. Barbora Procházková 79 bodů
              2. Mariana Černochová 68 bodů
              3. Zuzana Makovičková 62 bodů

              Kategorie Kadet – 8. a 9. ročník

              1. Václav Vesecký 98 bodů
              2. Vojtěch Minařík 94 bodů
              3. Jakub Esterka 85 bodů

              Děkujeme všem organizátorům, pedagogům i účastníkům za hladký průběh akce a těšíme se na další ročník této inspirativní soutěže.

        • 25bře
          • Když sloh chutná

            • Když sloh chutná

              Světlana Divilková

              Hodiny češtiny. Synonymum pro pravopisné pětiminutovky, větné rozbory a nenápadné sledování hodin na stěně. Ale co když to jde i jinak? Co když se ze slohového útvaru „popis pracovního postupu“ stane dobrodružství, které voní po palačinkách a chutná jako jahodová zmrzlina?

              Přesně to si vyzkoušela naše šestá třída, která se rozhodla, že teorii promění v praxi. Žádné „nejprve si připravíme suroviny“ jen na papíře – tentokrát se opravdu připravovaly suroviny. Děti se rozdělily do skupin, vybraly si recept a s nadšením (a možná i lehkou nervozitou) se těšily na den D, kdy své kulinářské dílo skutečně vytvoří.

              A pak přišlo ráno.

              Realita udeřila rychleji než první školní zvonění. „Kdo má mléko?“ Zavládlo ticho. Pohledy do prázdných tašek. Nervózní smích. Ano, přesně to mléko. Ta drobnost, bez které jsou palačinky spíš abstraktní umění než snídaně. A nebyly to jen mléko – i další mladí kuchaři zjistili, že „obstarat všechny suroviny a kuchyňské potřeby“ je disciplína, která si zaslouží vlastní známku.

              Naštěstí se ukázalo, že šestá třída není jen o pravopisu, ale i o schopnosti improvizace. Rozjela se krizová komunikace. Chybějící suroviny se dětem díky vyjednávání s učiteli a ochotnými kuchařkami nakonec podařilo sehnat. 

              A pak už to jelo.

              Míchání, šlehání, ochutnávání (hlavně ochutnávání), občasné „je tohle normální?“ a „to se má takhle lepit?“ postupně vedly k výsledkům, na které by byl pyšný nejeden food blog. Palačinky se povedly, dezert ze sušenek a mascarpone zmizel rychlostí světla a jahodová zmrzlina? Ta měla úspěch ještě dřív, než se stačila pořádně rozpustit.

              A co je na tom nejlepší? Děti si ani nevšimly, že se učí. Popis pracovního postupu najednou nebyl nudný text v sešitě, ale něco, co dává smysl – protože když zapomenete krok, skončíte bez mléka. Nebo bez dezertu. A to už je motivace, která funguje.

              7
        • 16bře
          • Přerušení provozu MŠ - 2. 4. 2026

            • Přerušení provozu MŠ - 2. 4. 2026

              Zdeněk Vlk

              V souladu s ustanovením § 3 odst. 2 vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů, a po projednání se zřizovatelem, rozhodl ředitel škol o přerušení provozu mateřské školy, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace.

              Provoz bude přerušen z organizačních a personálních důvodů dne 2. 4. 2026.

              Rozhodnutí o přerušení provozu mateřské školy (2. 4. 2026)

        • 24bře
          • Jsme ve vedení Podřevnické ligy

            • Jsme ve vedení Podřevnické ligy

              Vladimír Drápal

              Ve čtvrtek 19. března proběhlo další kolo Podřevnické ligy. Tentokrát se školy utkaly ve Slušovicích, kde se hrál florbal. Každá škola nasadila družstvo dívek a chlapců. Soutěžící byli ze druhého stupně a z každého ročníku (6.-9.) mohli hrát vždy tři dívky a tři chlapci.

              Hrálo se turnajovým způsobem „každý s každým“, tedy každá škola odehrála 4 zápasy v kategorii děvčat a čtyři v kategorii chlapců.

              Děvčata ve složení Ester Holíková, Tereza Hýžová, Zuzana Makovičková, Štěpánka Halašková, Bára Šarmanová, Sabina Daňková, Dominika Rychlá, Vanesa Doubravská, Kristiana Klosová a Míša Křížková obsadila po velkém boji za vítěznou Štípou a druhými Slušovicemi pěkné třetí místo.

              Chlapci ve složení Mikuláš Holík, Kuba Marušák, Tobias Tkadlec, Honza Zbranek, Dominik Mahďák, Petr Sovadina,  Adam Bednařík, Tonda Holík, Matthias Tkadlec a Dominik Foldyna obsadili suverénně první místo, když všechna utkání vyhráli. 

              Až za nimi se umístily Želechovice a třetí Slušovice.

              Při celkovém součtu se naše škola umístila na prvním místě, druzí byli společně závodníci ze Slušovic a Štípy. Čtvrté skončily Želechovice a pátá byla Štípa.

              Tímto vítězstvím jsme se dostali do vedení v Podřevnické lize, o tři body za námi jsou Slušovice. Všem našim závodníků blahopřejeme a věříme, že i v dalších kolech první místo udržíme, eventuálně náskok zvýšíme.

              Ještě je třeba vyzdvihnout výbornou práci trenérů pana Aleše Holíka a Báry Malíškové, kteří naše závodníky vedli k vítězství.

              46
        • 12bře

            • Jarní tvořivé odpoledne

              Zveme všechny děti na Jarní tvořivé odpoledne, které se uskuteční v úterý 24. března od 13 do 16 hodin v prostorách školy. 

        • 23bře
          • 3.B ve Fryštáku

            • 3.B ve Fryštáku

              Michaela Baťová

              Žáci 3. B vyrazili autobusem z Kašavy směr Fryšták a užili si nezapomenutelnou vzdělávací procházku!

              Výborné počasí s jarním sluncem a krásou předjaří – kvetoucí rostliny a čerstvý vzduch – nás hned naladilo na dobrodružství. Cesta autobusem byla plná smíchu a očekávání.

              Na naučné Andrýskově stezce jsme objevovali krásy přírody Hostýnských vrchů – četli tabule o rostlinách, zvířatech a pověstech. Děti procvičovaly orientaci v terénu, sbíraly přírodniny a plnily úkoly na trase.

              Celou dopolední výuku jsme poznávali město Fryšták, prošli uličkami, obdivovali domy a historii. Celou cestu provázela skvělá nálada, kamarádství a vzájemná pomoc, všichni jsme se cítili jako tým! Všichni delší trasu zvládli bez problému a ukázalo se, že děti mají dobrou kondici. Unavení, ale šťastní jsme se vrátili autobusem do školy. 

              33
        • 23bře
          • 3.B a program "Šiju boty do roboty"

            • 3.B a program "Šiju boty do roboty"

              Michaela Baťová

              Navázali jsme na naše předchozí aktivity o velké osobnosti Tomáši Baťovi a absolvovali edukativní program s názvem Šiju boty do roboty v Krajská knihovně Františka Bartoše ve Zlíně.

              Program byl pestrý a plný nových informací – děti se dozvěděly, jak Baťovy boty ovlivnily svět a jak se technologie spojuje s historií. Dozvěděly se také mnoho faktů a zajímavostí z jeho života. 

              Prostředí knihovny nás vždy baví, protože zde děti najdou na jednom místě velké množství titulů, ale třeba i deskových her. Každý si vybral knihu, která ho zaujala a začetl se do ní. Prohlédli jsme si prostory knihovny a snad si vzal každý domů i nový čtenářský tip! Podporujeme tak lásku ke knihám a vztah k našemu kraji.

              Stihli jsme i krátkou prohlídku města, obdivovali jsme např. Zámek Zlín, který se nachází uprostřed sadu Svobody v centru Zlína a ukázali si  Zlínský klub 204. 

              Těšíme se, co se ještě všechno v tomto školním roce dozvíme o T. Baťovi a jeho odkazu.

              18
        • 22bře
          • Prvňáčci objevovali tajemství Velikonoc v muzeu.

            • Prvňáčci objevovali tajemství Velikonoc v muzeu.

              Eva Lorencová, Kateřina Kubíková

              Ve čtvrtek 19. března 2026 se žáci první třídy vydali na cestu za tradicemi. Jejich cílem bylo Muzeum jihovýchodní Moravy ve Zlíně, kde pro ně byl připraven bohatý vzdělávací program o největších křesťanských svátcích – Velikonocích. Čekání na vzdělávací program si děti a paní učitelky zkrátily návštěvou nejvyšší budovy ve Zlíně a užily si vyhlídku na Zlín z výšky.

              V muzeu se děti v doprovodu muzejních pedagogů dozvěděly mnoho zajímavého o tom, jak se dříve naši předkové připravovali na jaro. Program je provedl světem starých zvyků, od symboliky barvení a zdobení vajíček až po význam jednotlivých postních nedělí.

              Velkým zážitkem bylo povídání o vynášení zimy. Děti už vědí, že na Smrtnou neděli se ze vsi vynášela Morena (symbol zimy a smrti), aby uvolnila místo novému životu. Naopak Květná neděle patřila děvčatům, která nosila „májíček“ – nazdobenou ratolest symbolizující příchod jara.

              Teoretické znalosti vystřídala barevná podívaná v podobě vystoupení Bartošova souboru. Malé tanečnice a zpěvačky dětem ukázaly krásu zlínského folkloru. Prvňáčci však nezůstali jen u dívání! V rámci tvořivých dílen si mohli:

              • vyzkoušet pravé valašské kroje, ve kterých se na chvíli cítili jako v pohádce.
              • vyrobit si vlastní „Mařenu“ – jak se Moreně na Valašsku odedávna říká.

              Návštěva muzea se vydařila a děti si odnesly nejen vlastnoruční výrobky, ale hlavně spoustu nových vědomostí o tom, jak bohaté a krásné jsou naše tradice. Teď už se všichni společně těšíme, až Velikonoce zaklepou na dveře i u nás doma!

              53

    • Kontakty

      • Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace
      • reditel@zsamskasava.cz
      • +420 731 440 493
      • Kašava 193,
        763 19 Kašava
        Czech Republic

    • Přihlášení