Lucie Holíková
Začátkem října do naší deváté třídy zavítal pan Mgr. Ondřej Plaček, metodik prevence z Krajské pedagogicko-psychologické poradny, a to za účelem diagnostiky třídního klimatu. Cílem této aktivity je mapovat vztahy mezi žáky, odhalovat případné problémy a umožnit tak pedagogům v případě jejich výskytu včas zasáhnout. Svou činnost zahájil pan Plaček pozorováním fungování třídy během vzdělávacího procesu, další den žáky aktivně zapojil do her zaměřených na stmelování kolektivu a poté následovaly sociometrické testy.
Přestože na začátku někteří žáci vyjadřovali pochybnosti o smyslu této činnosti, troufám si říct, že nakonec byli všichni příjemně překvapeni. Díky tomuto programu jsme se navzájem zase o něco více poznali a společně strávený čas si opravdu užili. O to víc nás potěšily výsledky sociometrie, se kterými nás pan Plaček v závěru týdne blíže seznámil. Ukázalo se, že naši deváťáčci, i přes občasné drobné neshody či odlišné názory, tvoří dobrý kolektiv, který je schopen spolupracovat a držet pospolu.
Jako třídní učitelka Vám přeju, abyste i nadále zůstali dobrou partou, ve které se budete všichni cítit dobře a ve které se budete moci jeden na druhého spolehnout.