Světlana Divilková
Dva náročné, ale velmi praktické projekty zvládli naši osmáci v prvním pololetí tohoto školního roku. V hodinách pracovní výchovy si „hráli“ na majitele soukromé firmy a v hodinách češtiny tvořili životopisné knihy svých prarodičů. Několikrát během obou projektů využili také hodiny informatiky. Výsledkem prvního zmiňované projektu byl zisk financí do třídního fondu, ve kterém si osmáci od minulého školního roku spoří na závěrečný absolventský ples, který je čeká v červnu 2025. Životopisné knihy z druhého projektu udělaly pod vánočním stromečkem radost babičkám a dědečkům.
Oba projekty zde blíže popíšeme.
Naše školní firma
Na začátku tohoto projektu měli žáci ve dvojicích vymyslet podnikatelský záměr, který bychom dokázali zrealizovat ve školních podmínkách. Dvojice své nápady prezentovaly před třídou a obhajovaly své myšlenky před spolužáky. Vzniklo devět návrhů, z nichž jsme pomocí anonymního hlasování vybrali pro realizaci dva. Osmnáctičlenná třída se tedy rozdělila do dvou skupin.
V další hodině pracovní výchovy žáci sestavili svůj firemní tým, rozdělili si jednotlivé pracovní pozice (generální ředitel, finanční ředitel, výroba, marketing, prodej, zákaznický servis) a sepsali svůj podnikatelský plán. Jedna firma se rozhodla pro výrobu a prodej sendvičů, druhá firma se zaměřila na cookies a sladké svačinky. Dále přišel na řadu marketingový plán, finanční rozvaha, příprava firemních tiskovin a propagační kampaň, nákup surovin a výroba.
Vyvrcholením celého projektu byl prodej vánočních svačinek, na který osmáci pozvali své spolužáky a zaměstnance školy. Po ukončení prodeje bylo nezbytné vyhodnocení celého projektu, včetně vyčíslení všech finančních nákladů, tržby z prodeje a čistého zisku. Firma Angry cookies měla čistý zisk 1600 korun, firma Kašavská bašta získala do třídního fondu celkem 500 korun.
Spisovatelé životních příběhů
Do projektu zaměřeného na biografie seniorů se kašavská škola zapojila díky spolupráci s MAS Vizovicko-Slušovicko. Osmáci si vyzkoušeli práci spisovatelů a vytvořili pro své blízké velmi osobní vánoční dárky – knihy o životě babiček a dědečků. A práce to nebyla vůbec snadná. V první řadě bylo nutné věnovat nějaký čas rozhovoru s vybraným prarodičem, o kterém měla kniha být. Celý rozhovor bylo potřeba nahrát na záznamové zařízení (nejčastěji na záznamník do mobilního telefonu).
O převod mluveného slova do textové podoby se naštěstí postarali v MAS Vizovicko-Slušovicko, kde mají zakoupen speciální program, který zvládne transkripci i méně kvalitní nahrávky. Poté na osmáky čekal ten nejnáročnějších češtinářský úkol, s jakým se dosud setkali – stylistická úprava záznamu mluveného slova. Výsledkem měl být souvislý životopis psaný v ICH formě, tedy v první osobě. Aby text hladce plynul, bylo často potřeba některé věty pamětníka přeformulovat. Některé přepisy měly i několik desítek stránek, takže v běžných hodinách češtiny a informatiky žáci ani nemohli stihnout všechnu práci udělat. Někteří se biografickým knihám věnovali ještě doma, aby do Vánoc bylo vše hotovo.
Nakonec osmáci zvládli i vlastní grafickou úpravu knih. Pomohly jim zejména jejich zkušenosti s grafickým programem Canva, kde využili barevné šablony, vkládání obrázků, fotografií a grafických prvků, upravovali písmo i rozložení stránek. Výsledkem byly krásné osobní knihy o jejich prarodičích, které měly i několik desítek stránek.
Prostřednictvím obou projektů si osmáci vyzkoušeli několik praktických činností, se kterými se mohou v budoucnu setkat ve svých profesích nebo v běžném životě. Podařilo se nám propojit dovednosti z několika předmětů, prověřit své znalosti a poukázat na řadu souvislostí.