• Aktuality

  • Aktuality

        • 12čer
          • Den plný zážitků – Výlet do Rožnova pod Radhoštěm 
            • Den plný zážitků – Výlet do Rožnova pod Radhoštěm 

              Petra Drábková

              Ve středu 4.6.2025 se třídy 2.A a 4. společně vydaly na školní výlet do malebného Rožnova pod Radhoštěm. Po příjezdu jsme zamířili do areálu Camping Rožnov, kde na nás čekalo dopoledne plné pohybu, her, zábavy a smíchu.

              Největším hitem mezi dětmi se staly obří trampolíny, na kterých se vydováděly opravdu dosyta. Kromě toho si mohly vyzkoušet různé sportovní aktivity, které je opravdu bavily. Po svačině jsme se vydali do nedalekého lesa, kde už na nás čekaly pohádkové postavičky. Na jednotlivých stanovištích děti plnily úkoly spojené s klasickými pohádkami – a i když občas některé příběhy trošku pomotaly, o to víc si užily zábavu a společné přemýšlení.

              Po výživném dopoledni jsme se posilnili obědem a pak nás čekala návštěva Valašské dědiny – kouzelného skanzenu, kde jsme nahlédli do života našich předků. Procházeli jsme mezi starobylými dřevěnými chalupami, viděli jsme, jak lidé kdysi bydleli a pracovali, a navštívili jsme i mlýn, kde nám pan mlynář poutavě vyprávěl o tom, jak se dříve mlelo obilí na mouku.

              Po tříhodinové procházce malebnou přírodou v krásném počasí jsme si ještě stihli zakoupit drobné suvenýry – aby bylo čím potěšit sourozence, rodiče i prarodiče doma.

              Výlet se vydařil na jedničku a všichni se vraceli s dobrou náladou a spoustou zážitků, na které budeme ještě dlouho vzpomínat.

        • 09čer
          • Vodácký kurz na Dyji
            • Vodácký kurz na Dyji

              Michaela Křížková, 8. třída

              Znojmo, sluníčko a teplíčko, vodička a cachtačka, spousta zážitků a srandy.
              Tak nějak vypadal vodák osmáků, kteří se vydali 2. června na třídenní výpravu do Znojma. Po příjezdu do Znojma na osmáky dolehla letní energie a nálada. Když dorazili do campu jménem Loděnice, tak hned věděli, že následující tři dny budou nezapomenutelné. Po všech vybalovačkách a stavění stanů za námi přišel náš instruktor Vojta, který nám vysvětlil všechno ohledně lodí a pádlování. Vysvětlil nám, jak budou vypadat následující dny. Abychom byli pořádně připraveni, šli jsme si to vyzkoušet rovnou na vodu.
              Další ráno jsme sbalili všechny věci, zapnuli vesty, usedli na kánoe a vyrazili na svou 16 km dlouhou vodní cestu. Ta byla plná vodních aktivit, pádů do vody, sluníčka a jezů, které byly docela lehce překonatelné.
              Po několika dlouhých hodinách jsme konečně dorazili do našeho cíle, do campingu v Krhovicích. Všichni jsme byli unavení a opálení od sluníčka. Postavili jsme opět stany, připravili večeři, odpočinuli si po náročné a úmorné cestě a následovaly společné aktivity.
              Třetí a poslední den tohoto výletu nás čekala podobná cesta jako v úterý, jenom o pár kilometrů kratší. Po zabalení všech věcí už byli všichni připravení na poslední jízdu na kánoích. Cesta byla plná nástrah a překážek, ale i přes ně se dokázali osmáci dostat do úplného cíle své cesty. A už jenom hurá domů! 

        • 05čer
          • Rozhodnutí o přijetí dětí do MŠ 2025/2026
            • Rozhodnutí o přijetí dětí do MŠ 2025/2026

              Zdeněk Vlk

              Mateřská škola, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace, rozhodla ve věci řízení přijetí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2025/2026 svým ředitelem podle ustanovení § 34, § 165 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, a v souladu se zákonem č. 500/2004 Sb., správní řád, v platném znění, takto:

              O přijetí dítěte je vyhotoveno písemné rozhodnutí, které je součástí spisu dítěte ve škole.  Přijatým dětem není rozhodnutí v písemné podobě doručováno, zákonný zástupce si může požádat ředitele školy o jeho vydání.

              Rozhodnutí o nepřijetí k předškolnímu vzdělávání bude doručeno v písemné podobě zákonným zástupcům.

              Poučení:

              Proti tomuto rozhodnutí lze podat odvolání do 15 dnů ode dne jeho doručení. Odvolání se podává u ředitele mateřské školy, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace, a rozhoduje o něm Krajský úřad Zlínského kraje.

              Rozhodnutí o přijetí dětí do MŠ 2025/2026

        • 05čer
            • V šesté třídě jsme objevovali kouzlo personifikace

              Světlana Divilková

              V hodině literatury jsme se v šesté třídě seznámili s pojmem personifikace. Děti se nejdříve dozvěděly, že se jedná o básnický jazykový prostředek. Jednoduše řečeno: personifikace je, když dáváme věcem, zvířatům nebo přírodním jevům lidské vlastnosti. Například když řekneme, že vítr zpíval v korunách stromů nebo slunce se usmívalo na svět, mluvíme o personifikaci. Společně jsme vymýšleli další příklady. A protože to dětem výborně šlo, pustily se i do psaní vlastních krátkých básniček, ve kterých si personifikaci vyzkoušely. Ukázky několika povedených básniček našich žáků najdete níže. Všem dětem patří pochvala za nápaditost a krásné obrazné vyjadřování!

               

              Barbora Procházková

              Večer, v noci kráčím domů,
              stromy objímají pustou mlhu.
              Každý krok se stává nepřítelem.
              Cesta nekonečná to snad je.
              Slyším kroky, jak kráčí za mnou.
              A v tu chvíli ztrácím se
              pustou mlhou.

               

              Matěj Janata

              Nový den vítají šeptající stromy,
              přichází letní den.
              Ptáci nosí mi zprávy 
              a zvířata se scházejí u pítka den co den.

               

              Jakub Výboh

              První zvonění ve školním roce,
              žáci přicházejí a odcházejí.
              Jedna lavice říká druhé: „Já chci Frantu!“
              Druhá říká: „A já Ondru!“

               

              Alexandra Geherová

              Ráno se slunce směje,
              květinám to prospívá.
              Večer zase slunce seje nová semínka, 
              ze kterých mu vyrůstá nová květinka.

               

              Vítězslav Koutňák

              Byla jedna malá lžička,
              jen vylezla z myčky,
              kdyby jenom věděla,
              že spadne mezi příčky.

               

              Richard Šarman

              Přes den šeptaly houby,
              v lese stromy zase smály se
              i ptáci se zde smáli
              a já radostí pěl.
              Slunce se dívá na zem,
              ať země svítí jasně.

               

              Barbora Šarmanová

              Na jaře já se vždycky směju
              a svůj úsměv neukryju.
              Když na obloze slunce svítí,
              mladé stromy tím rychle sytí.

        • 05čer
          • Za luhačovickými prameny a na Laser game
            • Za luhačovickými prameny a na Laser game

              Matěj Smýkal, Vít Skalník, 9. třída

              Na začátku června jsme se vydali na výlet. V úterý 3. června v 7:40 jsme se sešli u kašavské zbrojnice. Odtud jsme vyrazili směr zlínské autobusové nádraží. Čekal nás krátký rozchod, který jsme mohli využít na občerstvení. Potom už nám jel autobus směrem na Luhačovice. Cestou do muzea nás čekal krátký deštík. V muzeu jsme si mohli odskočit na záchod a poté jsme šli do lázeňského areálu.

              První pramen, který jsme ochutnali, patřil doktoru Šťastnému. Dozvěděli jsme se něco o jeho osudu a vyrazili na další pramen, který se jmenoval Ottovka. Tento pramen byl pojmenován po hraběti Ottovi. Třetí a poslední pramen se jmenoval Jubilejní. Po ochutnávce jsme dostali výslužku v podobě vonné soli, kterou jsme si sami vyrobili na terase Společenského domu. Nasedli jsme na autobus a jeli zpátky do Zlína. 

              Vysedli jsme u stadionu a šli na laser game. Zahráli jsme si dvě hry klasické laser game a poté země láva na interaktivní podlaze. Potom jsme se rozešli po Zlíně. Výlet jsme si užili a děkujeme paní učitelce.

        • 30kvě
          • Podpořte naše žáky v celostátním kole Mladý zemědělec
            • Podpořte naše žáky v celostátním kole Mladý zemědělec

              Antonín Holík a Vojtěch Minařík se probojovali do celostátního kola soutěže Mladý zemědělec. 

              Jejich video medailonky jsou nyní zveřejněny na webu Deníku a mohou začít sbírat hlasy v anketě.

              Prosím, podpořte naše finalisty svým hlasem!

              Finalista s největším počtem hlasů získá pohár Cena čtenářů Deníku, který mu bude předán na slavnostním vyhlášení v Brně 11. června 2025.

              Hlasování probíhá na stránkách:

              https://www.denik.cz/podnikani/mlady-zemedelec-anketa-hlasovani-2025.html.

               

              Za každý poslaný hlas děkují spolužáci z 8. ročníku a třídní učitelka Zdeňka Krmášková.

        • 30kvě
          • Deváťáci diskutovali s odborníkem z praxe
            • Deváťáci diskutovali s odborníkem z praxe

              Světlana Divilková

              Kolik si v budoucnu vydělám? A opravdu se mi vyplatí studovat dál? Na tyto a další otázky hledali odpovědi žáci 9. třídy při setkání s investičním poradcem Martinem Repkou, který k nám zavítal jako dobrovolník v rámci projektu Den pro školu. Tématem jeho přednášky bylo: „Hodinové příjmy: Kolik si vyděláme v závislosti na kvalifikaci a dosaženém vzdělání?“

              Žáci se formou prakticky zaměřené diskuze dozvěděli, jak významně může vzdělání ovlivnit jejich budoucí pracovní uplatnění i finanční stabilitu. Pan Repka ochotně sdílel své zkušenosti z oblasti investic a osobních financí a žáky motivoval k přemýšlení o své budoucnosti už teď.

              Akce se konala v rámci programu Skoala, nového projektu Nadace České spořitelny, který přináší moderní a zábavný přístup k finančnímu vzdělávání pro žáky základních škol. „Být finančně vzdělaný a rozumět světu peněz je jedna ze základních nezbytností, jak v dnešní době uspět,“ zní hlavní myšlenka programu, který učitelům nabízí jednoduchý nástroj, jak s žáky pracovat na rozvoji finanční gramotnosti.

              Děkujeme panu Martinovi Repkovi za jeho čas a inspiraci a rovněž projektům Den pro školu a Skoala za možnost zprostředkovat žákům cenné poznatky ze světa financí.

        • 23kvě
        • 29kvě
            • Podřevnická liga – Kašavský běh 2025

              Vladimír Drápal

              Dne 15.5. 2025 se v areálu naší školy konal již 29. ročník přespolního běhu, který nazýváme „Kašavský běh“.

              Závodu se zúčastnili chlapci a děvčata z 10 základních škol převážně z blízkého okolí. Kašavský běh se běžel také jako součást Podřevnické ligy, které se pravidelně účastní pět škol (Slušovice, Štípa, Trnava, Želechovice a Kašava). Mimo tyto školy přijeli závodníci ze základních škol z Fryštáku, Všeminy, Veselé, Hošťálkové a Lukova.

              Běželo se v pěti věkových kategoriích. V každé kategorii mohli nastoupit tři chlapci a tři děvčata. První kategorie byla vypsána pro žáky prvních tříd, druhá pro druhou a třetí třídu, třetí pro čtvrtou a pátou, čtvrtá pro šestou a sedmou a pátá pro osmou a devátou třídu.

              Na organizaci soutěže se podílela většina pedagogického sboru a také žáci osmé a deváté třídy, kteří vykonávali dozor na trati. O první pomoc se starali profesionální zdravotníci ze Zlína.

              První tři závodníci v každé kategorii obdrželi diplom, medaili a věcnou cenu. Každý závodník obdržel odznak s logem Kašavského běhu.

              Také počasí, které ráno vypadalo velmi tragicky, se ustálilo, déšť ustal a podmínky pro běh byly takřka ideální.

              Jak bylo zmíněno - Kašavský běh byl také součástí Podřevnické ligy. Proběhlo tak jeho předposlední kolo. 

              Po sečtení výsledků se na prvním místě umístili závodníci ze Štípy a těsně za nimi na druhém místě skončili chlapci a děvčata z naší školy – Kašavy. Třetí místo osadily Slušovice, čtvrtí skončili závodníci ze Želechovic a pátá byla Trnava.

              Tímto vítězstvím si Štípa upevnila vedení v Podřevnické lize, na druhém místě je Kašava a třetí jsou Slušovice.

              Do konce soutěže zbývá poslední kolo, které budou pořádat Želechovice. Jedná se o přespolní běh s překážkami – tzv. Spartan. Soutěžit se bude 5. června.

              Závodu v Kašavě se zúčastnilo 244 chlapců a děvčat.
              Naši školu vzorně reprezentovaly z první třídy Izabela Štěpánová (celkově druhá), Ella Holíková a Klára Janošová. Z chlapců podali velmi dobré výkony Šimon Kráčalík a Tonda Chudárek. Ve druhé kategorii dívek (2. a 3. třída) se na krásném druhém místě umístila Magda Geherová a velmi dobrý výkon podaly také Sára Šarmanová a Alžběta Březíková. Ve druhé kategorii chlapců se na druhém místě umístil Matěj Doležel a velmi dobře také běželi Vojta Folta a Robin Zvonek.

              Ve třetí kategorii (čtvrtá  a pátá třída) děvčat suverénně zvítězila Barbora Gavendová a úspěch potvrdila třetím místem Zuzana Makovičková. U chlapců jsme v této kategorii měli pouze jednoho zástupce a to Martina Koláře, který byl klasifikován ve druhé polovině celkového pořadí. Čtvrtou kategorii dívek (šestá a sedmá třída) velmi dobře reprezentovaly Mariana Klosová, Sabina Daňková a Dominika Rychlá, které se vešly do první desítky celkového pořadí. U chlapců v této kategorii se na čtvrtém místě umístil Dominik Mahďák a v polovině výsledkové listiny se umístili Petr Sovadina a David Hroš. V nejstarší kategorii děvčat (osmá a devátá třída) se nejlépe umístila Kristiana Klosová (9. místo). V polovině výsledkové listiny se umístily Julie Julinová  a Anežka Morávková. U chlapců skončil na sedmém místě Daniel Janata a v polovině výsledkové listiny se umístili Adam Hýža a Tobiáš Morávek.

              Na závěr mohu konstatovat, že Kašavský běh měl výbornou úroveň jak po stránce sportovní, tak organizační. Nyní se již těšíme na jubilejní 30. ročník.

        • 28kvě
          • Úspěch v soutěži Matematický klokan
            • Úspěch v soutěži Matematický klokan

              Zdenka Krmášková

              Matematický klokan je matematická soutěž, kterou vymysleli v Austrálii a do které je zapojena většina zemí celého světa. Všechny děti přibližně stejného věku řeší po celém světě téměř ve stejné době stejné úlohy. Matematického klokana se účastní pravidelně i žáci naší školy.

              V letošním roce dosáhl nejlepšího výsledku Vojtěch Černoch ze 3. ročníku.

              V nejmladší kategorii Cvrček obsadil 3. místo v okrese Zlín.

              Blahopřejeme a přejeme hodně úspěchů v dalším ročníku. 

        • 27kvě
          • Já mám rád Šopák
            • Já mám rád Šopák

              Petra Drábková

              V rámci projektu ovoce do škol jsme do třídy dostali zeleninu (okurky, rajčata, papriky), o které jsme si přečetli důležité informace - jak je tato zelenina prospěšná našemu zdraví a našemu tělu. Nezůstali jsme u obyčejné ochutnávky, ale vyrobili jsme si Šopský salát, po kterém se jenom zaprášilo 😊.

        • 23kvě
        • 26kvě
          • Je dobré nechat se ovlivňovat?
            • Je dobré nechat se ovlivňovat?

              Petra Drábková

              Ve čtvrté třídě proběhl preventivní program s názvem „Je dobré nechat se ovlivňovat?“, který pomohl žákům zamyslet se nad tím, jaké vlivy na ně působí v každodenním životě, ať už se jedná o dobré, nebo o špatné. 

              Program probíhal dvě vyučovací hodiny. V první části žáci společně přemýšleli nad tím, co to znamená, když nás někdo ovlivňuje, nebo když je na nás vyvíjený nějaký tlak. Žáci se tak naučili rozpoznat rozdíl mezi pozitivním ovlivňováním (například motivace od kamaráda nebo rady od rodičů) a negativním vlivem, jako je například tlak reklam nebo nevhodné vzory. Druhá část byla zaměřena na aktivity, díky kterým si žáci své poznatky vyzkoušeli v různých situacích.

              Program žáky zaujal, pomohl jim uvědomit si, že je důležité umět rozlišit, kdy je dobré se nechat ovlivnit a kdy je lepší zůstat sám sebou.

        • 26kvě
            • Už máme řidičák na kolo 😊

              Petra Drábková

              Čtvrťáci mají za sebou důležitý krok k samostatnému pohybu na silnicích – absolvovali totiž jízdy zručnosti na kole a psali testy z pravidel silničního provozu. Pod dohledem zkušeného instruktora si nejprve vyzkoušeli různé praktické dovednosti, jako je správné odbočování s ukazováním směru, zastavování na znamení, jízda na kruhovém objezdu atd.

              Poté je čekala teoretická část - psaní testů, kde prokázali své znalosti dopravních značek, přednosti na křižovatkách a bezpečné chování na silnici. Všichni žáci se na úkoly pečlivě připravili, a tak testy i jízdy zvládli výborně.

              S radostí oznamujeme, že všichni úspěšně získali cyklistický průkaz a odteď už mohou vyrazit na silnici sami, vybaveni nejen praktickými dovednostmi, ale i potřebnými znalostmi.

        • 26kvě
          • Poznáváme okolí Janůvek
            • Poznáváme okolí Janůvek

              Petra Drábková

              V rámci dne opuštění budovy jsme se se čtvrťáky vydali na výlet do přírody, a to k hladině Slušovické přehrady. Toto krásné místo, které je od roku 1976 zatopené vodou, skrývá zajímavou historii, o které jsme si cestou povídali. Dříve zde totiž stála malá osada Janůvky, kde bylo několik domů, pila i mlýn.

              Během dne jsme si nejen užívali klid a krásu okolní přírody, ale také jsme přiložili ruku k dílu – společně jsme vyčistili lesní studánku. Měli jsme také štěstí a zahlédli stopy po práci bobrů, což děti velmi zaujalo.

              Výlet byl pro všechny obohacující a příjemný – odnesli jsme si nejen nové poznatky, ale i hezké společné zážitky. 

        • 26kvě
            • Zpět v čase – 80 let výročí osvobození

              Petra Drábková

              Čtvrťáci si v uplynulých dnech připomněli významné historické výročí – 80 let od konce druhé světové války a osvobození naší země. Nejprve se zúčastnili speciální hodiny s paní učitelkou Divilkovou, která jim poutavě vyprávěla skutečný příběh z konce války. 

              Poté mezi ně zavítali deváťáci, kteří si připravili dvě silné prezentace. První z nich představila životní osudy rodiny, která za války přišla o otce, jenž byl odvlečen do koncentračního tábora, ale podařilo se mu uniknout z pochodu smrti a vrátil se domů ke své rodině. Druhá prezentace se věnovala tragickému osudu vypálených osad v okolí Zlína a připomněla, jak kruté následky měla válka i pro běžné obyvatele.

        • 26kvě
          • Výroba šeříkového oleje
            • Výroba šeříkového oleje

              Petra Drábková

              Když okolí našich obydlí provoněl rozkvetlý šeřík, rozhodli jsme se se čtvrťáky využít jeho léčivé účinky a vůni naplno. Dočetli jsme se, že šeřík není jen okrasný keř, ale že jeho květy mají blahodárné účinky – pomáhají při ekzémech, drobných popáleninách a mohou sloužit i jako přírodní aromaterapie.

              Společně jsme se pustili do výroby šeříkového oleje. Děti nasbíraly čerstvé květy, které pečlivě připravily a naložily do kvalitního rostlinného oleje. Vše jsme uzavřeli do sklenic a uložili na temné místo, kde se vůně a účinné látky z květů postupně uvolňovaly.

              Výroba nás moc bavila a děti se naučily, jak si mohou doma připravit přírodní produkt, který nejen krásně voní, ale je i užitečný. 

        • 26kvě
          • Poznáváme bylinky 
            • Poznáváme bylinky 

              Hana Pospíšilová

              V přírodopisu 7. třídy jsme se rozhodli zpestřit výuku praktickou ukázkou některých rostlin, které často najdeme na zahrádce. Někteří žáci přinesli do školy více druhů bylin. Nejprve jsme si je ukázali, potom rozmístili ve třídě na několik stanovišť a nechali skupinky sedmáků poznávat jednotlivé vybrané vzorky. Našli se i tací odborníci, že se jim podařilo odhalit téměř všechny předložené rostlinky, které se nejčastěji využívají v kuchyni pro přípravu pokrmů nebo jako léčivky. Jak věděli už Indiáni, zvláště vůně si člověk pamatuje dobře, tak snad teď bude nejčastější bylinky lépe rozeznávat většina žáků 7. třídy.

        • 20kvě
          • Výlet na Rusavu
            • Výlet na Rusavu

              žáci 9. třídy

              Dne 13. 5. jsme se s paní učitelkou Divilkovou a Maděrovou vydali na pěší výlet na Rusavu. Nejprve jsme z Trojáku šli na Hostýn, kde jsme měli možnost se naobědvat a odpočinout si. Odtud jsme šli na Rusavu, kde jsme měli pronajaté krásné a moderní chatky v kempu U Bílého koně. Jelikož bylo těsně před výsledky přijímaček a tento výlet jsme pojali hlavně jako odreagování, program jsme měli volný. Večer jsme měli táborák a večerku kolem 11 hodiny v noci. Dalšího dne ráno nás čekalo brzké vstávání, abychom mohli vyrazit na cestu zpět.
              Výlet jsme si moc užili a chceme poděkovat všem, kteří jej pro nás zorganizovali.

        • 18kvě
          • Etický program Myšlenky a vztahy
            • Etický program Myšlenky a vztahy

              Věra Vlková

              Ve středu 14. 5. k nám přijela paní Hana Puype s programem, který se týká našich pocitů a respektování pocitů jiných. Děti se učily přemýšlet nad svými pocity a pojmenovat je. Bylo jim také vysvětleno, že ne vše je úplně „bílé“ nebo úplně „černé“, ale že je nutné zamyslet se, co konkrétně a proč na mě působí tak či onak. Seznámili jsme se s „haló efektem“. Děti si prakticky vyzkoušely, jak to vypadá, když v sobě nechávají hromadit vztek a jak zabránit „prasknutí“, jak správně ventilovat. 

              Program byl pro děti obohacující. Toto téma je v dnešní době („mobil snese všechno“) velmi žádoucí.  Děti si neustále musí uvědomovat, že pocity nemají jen ony samy, ale i ti všichni kolem nich. Že je potřeba slušnou formou upozornit na to, co nám ubližuje, působí smutek nebo vztek. 

    • Kontakty

      • Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace
      • +420 731 440 493
      • Kašava 193,
        763 19 Kašava
        Czech Republic
    • Přihlášení