Hana Pospíšilová
V chemii v 8. třídě si žáci vyzkoušeli, jak funguje prací prostředek v tvrdé a měkké vodě. Použili sice místo pracího prášku saponát, ale efekt byl stejný.
Naše experimentátorka v halloweenské masce (bylo 2. listopadu a děti se převlékaly za strašidla a duchy) do zkumavek nadávkovala různé soli, přikápla detergent (odmašťovadlo) a nalila vodu. Po zamíchání jsme pozorovali, že nejvíce pěny se vytvořilo ve vodě, která neobsahovala přidanou sůl. Tato voda se označuje jako měkká a nemusíme při praní v ní použít mnoho pracího prostředku. Zatímco voda tvrdá, obsahující hodně solí, pěnila málo – a tedy by se stejným množstvím prášku prala špatně.
Pak jsme ještě odhadovali, za jak dlouho vyzvlíná voda z jedné kádinky do druhé přes filtrační a pak i obyčejný papír. Zjistili jsme, že v případě filtračního papíru jde o desítky minut, zatímco obyčejný papír nasával kapalinu daleko pomaleji.